مشروع الأعمال الطيبة لمدرسة روضة بنت جاسم تحت اشراف منسقة الأحياء / شذى محمد القرش
Plan your life and the next important steps and goals to proceed with a happy life
1. فكرة المشروع
1.1. التعرف على تركيب الدم و وظيفة كل مكون من مكوناته بالاضافة لربط المعلومات بالحياة الواقعية من خلال أهمية عملية التبرع بالدم و التوعية لها
2. السؤال التحفيزي
2.1. ما هي العلاقة بين تركيب الدم و عمليات نقل الدم المختلفة ؟؟؟
3. نتائج التعلم
3.1. تعليمية
3.1.1. تعديد مكونات الدم
3.1.2. ذكر وظيفة كل مكون من مكونات الدم
3.1.3. تفسير أهمية عملية التبرع بالدم
3.2. مهارية
3.2.1. كيفية عمل استبيان
3.2.2. كيفية عمل مطوية
3.2.3. كيفية عمل فيديو و عرض تقديمي
3.2.4. كيفية عمل قصة
3.3. وجدانية و نفسية
3.3.1. التمتع بعملية التعلم
3.3.2. استشعار أهمية عملية التبرع بالدم
3.3.3. التأكد من أهمية دورنا و فعاليتنا فى المجتمع
3.3.4. اتخاذ المساهمة في نشر الوعي فى المجتمع كمنهج و مبدأ حياة
4. نتائج المشروع
4.1. عرض تقديمي لخريطة ذهنية
4.2. مطوية
4.3. فيديو
4.4. قصة
5. مهارات القرن 21
5.1. الانتاجية
5.2. المشاركة
5.3. المهارات الاجتماعية
5.4. الالمام بالمعلومات
5.5. التواصل و التعاون
5.6. الابداع و الابتكار
5.7. الالمام بالتكنولوجيا
5.8. القيادة و تحمل المسؤولية
6. خطوات المشروع
6.1. التخطيط للمشروع
6.1.1. اختيار الطالبات
6.1.2. شرح و توضيح الفكرة
6.1.3. التواصل مع أولياء الأمور و أخذ الموافقة
6.2. الإعداد للمشروع
6.2.1. توزيع المهام على الطالبات
6.2.2. توعية الطالبات بالمهارات التكنولوجية اللازمة للمشروع و تدريبهن عليها
6.2.3. حصر المتطلبات اللازمة للمشروع
6.3. العمل على الأنشطة المخطط لها
6.3.1. التخطيط للرحلة
6.3.2. تحديد المواقع الالكترونية اللازمة
6.3.3. تحديد المصادر
6.3.4. التواصل مع الجهات المجتمعية المختلفة
6.4. تنفيذ الأنشطة
6.4.1. رحلة ميدانية لبنك الدم و كتابة تقرير عن الرحلة
6.4.2. التكامل مع مادة الكيمياء من حيث تركيب الهيموجلوبين و مساعدته على القيام بوظيفته بكفاءة ، التكامل مع الشرعية من حيث القيمة الدينية للتبرع بالدم
6.4.3. ندوة توعوية لمعلمات و طالبات المدرسة و أولياء الأمور عن وظائف الدم و أهمية التبرع بالدم
6.4.4. استبيان الكتروني على موقع التعليم الالكتروني لتحديد امكانية عمل حملة تبرع بالدم بالمدرسة من عدمه
6.4.5. الاثراء و التوسع من خلال ربط مؤشر كتلة الجسم بأمراض الدم المحتملة مثل زيادة نسبة كوليستيرول الدم و تصلب الشرايين من خلال عمل نشاط لا صفى
6.4.6. حملة توعوية فى الصحافة و المولات التجارية بالتعاون مع مؤسسات مجتمعية
6.5. نتائج المشروع
6.5.1. عرض نتائج المشروع
6.5.2. التأمل الذاتي للمشروع
6.6. مناقشة المشروع
7. تقييم الأداء
7.1. نتائج التعلم
7.1.1. تقييم مستمر داخل الصف
7.1.2. تقييم الأقران
7.1.3. سلم تقدير لفظى لتقييم المنتج التعلمي النهائي
7.1.4. استبيان لأولياء الأمور و الهيئة التدريسية
7.2. تقييم المهارات
7.2.1. ملاحظات المعلمة
7.2.2. سلم تقدير لفظى لتقييم مهارات استخدام التكنولوجيا
7.2.3. استبيان لأولياء الأمور و الهيئة التدريسية
7.3. تقييم المنتج
7.3.1. تقييم ذاتي
7.3.2. سلم تقدير لفظي لتقييم المنتج
7.3.3. تقييم أقران