منظومة تطوير التعليم

1. المناهج التعليمية

1.1. تطوير المناهج

1.2. مناهج ملائمة بذوي الاحتياجات الخاصة

1.2.1. قاعات خاصة

1.2.2. كادر مؤهل للتعامل معهم

1.2.3. ميزانية مستقلة

1.3. تقييم المناهج

2. المستهدفين من التعليم

2.1. طلاب عاديين

2.2. ذوي الاحتياجات الخاصة

3. هيكل المؤسسة

3.1. مركز تطوير وبحوث

3.2. التقسيم الاداري والهيكل الوظيفي

3.3. تخصيص المهام واللوحة التنظيمية للمؤسسة

4. الميزانية والمصاريف العامة

4.1. تخصيص ميزانية لاحتياجات القاعات التدريبية

4.2. ميزانية التأهيل والتدريب للكادر التعليمي

4.3. مرتبات وأجور

4.4. الاستعانة بمحاسبين متخصصين

5. الكادر التعليمي

5.1. 1. تأهيل الكادر التعليمي

5.1.1. دورات داخليه

5.1.2. دورات خارجيه

5.1.3. دورات تنمية التفكير

5.1.4. دورات متخصصه ودورات عن بعد

5.2. 2. اختيار الكادر بحسب التخصصات

5.3. 3. اجتماعات دوريه

5.3.1. افكار جديده

5.3.2. مشاكل وحلول

5.3.3. تقييم الأداء

6. قاعات التدريب

6.1. استخدام اجهزة حديثة للتدريب

6.2. قاعات ملائمة لعدد الطلاب

6.3. استخدام خوارزميات لتنظيم مواعيد المحاظرات