Gérer l'hétérogénéité avec les cartes heuristiques

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Gérer l'hétérogénéité avec les cartes heuristiques by Mind Map: Gérer l'hétérogénéité avec les cartes heuristiques

1. Concept carte heuristique

1.1. Définition

1.1.1. Cartographie mentale

1.1.2. Tony Buzan

1.1.3. Organiser et mémoriser ses idées

1.2. Présentation générale

1.3. Intérêts

1.3.1. élèves en difficultés

1.4. Les règles de construction

2. Application dans le champ pédagogique

2.1. Premier degré

2.1.1. Usages des cartes heuristiques à l'école primaire

2.2. Second degré

2.2.1. Réaliser une carte heuristique en classe de Français au Lycée

2.2.2. Réaliser une carte mentale au lycée pour le projet personnel d'orientation

2.2.3. exemple en classe d'histoire géographie et d'éducation civique au collège

3. à propos du conférencier, M. Lucas Gruez

3.1. Blog de M. Gruez

3.2. Médias sociaux

3.2.1. Scoop it

3.2.2. Twitter

3.2.3. Facebook

3.3. Travaux de M. Gruez

3.3.1. Cartes mentales et conceptuelles : à l'école et au collège

3.3.2. Interview sur l'utilisation du numérique dans la pédagogie

4. Outils pour créer des cartes heuristiques

4.1. En ligne

4.1.1. Mindmup

4.1.2. Mindomo

4.1.3. Mindmeister

4.1.4. Framindmap

4.1.5. Coggle

4.1.5.1. Brainstorming

4.1.5.2. Définir un concept

4.1.5.3. Faire un plan de cours ou de formation

4.2. Logiciels à installer

4.2.1. Freemind

4.2.1.1. Tutoriels

4.2.2. Freeplane

4.2.2.1. Préparer un exposé avec Freeplane

4.2.3. Xmind

4.3. Applications sur tablette