Radiowe programy informacyjne w opinii nauczycieli i uczniów Liceum Ogólnokształcącego

1. Cele,metoda,przebieg oraz wyniki własnych badań

2. Netografia

3. Kwestionariusz użyty w badaniach

4. Spis treści

5. Problematyka

5.1. Rozwój radia w ujęciu historycznym

5.2. Serwisy i pokrewne typy programów radiowych-próba charakterystyki

5.3. Edukacyjna funkcja radia

5.4. Radio a manipulacja medialna

5.5. Radio internetowe (PRL-Polskie Radio Londyn) i jego powstanie

5.6. Pedagogiczne aspekty radiowych serwisów informacyjnych

6. Bibliografia