Aprendizaxe Autorregulada Estratexias e recursos para a súa promoción

1. Contexto

1.1. Alumnos de primeiro curso

1.1.1. Cambio de nivel de estudos

1.1.2. Cambio social e familiar

1.2. Plan bolonia

1.2.1. Lifelong learners

1.2.2. Aprendizaxe significativa

1.2.3. Autonomía e compromiso persoal

1.3. Papel do profesor para promover a AA

2. Recursos

2.1. Sitio Web do Proxecto http://www.aprendizaxe-autorregulada.com

2.2. Faitic http://www.faitic.uvigo.es

3. new

4. Obxectivos

4.1. Comprender as propostas da aprendizaxe autorregulada

4.2. Utilizar aplicacións TIC para apoiar o desenvolvermento de estratexias

4.3. Preparar un programa docente no que se promova a aprendizaxe autorregulada

4.4. Desenvolver Estratexias docentes para contribuir ao desenvolvemento de estudantes autorregulados

5. Sesións

5.1. Que é a Aprendizaxe Autorregulada? AA dende o primeiro día de clase.

5.2. AA nas clases presenciais

5.3. AA na realización de traballos

5.4. AA na realización de cuestionarios e exames

5.5. AA ao rematar o curso