Projet BAC

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Projet BAC by Mind Map: Projet BAC

1. Déroulement et Suivi Projet

2. Compte-rendu

2.1. Séance 1

2.1.1. Tâches réalisées :

2.1.1.1. Pendant cette séance on a recherché un projet alliant musique et jeu vidéo, dans une interface originale.

2.1.2. Compétences développées :

2.1.2.1. Aucune pour l'instant.

2.1.3. Difficultés besoin d'aide :

2.1.3.1. RAS

2.1.4. Étape à venir :

2.1.4.1. On va rechercher les moyens que l'on va mettre en oeuvre pour développer notre projet (langage de programmation, application à utiliser, ...)

2.2. Séance 2

2.2.1. Tâches réalisées :

2.2.1.1. On a finalement trouvé notre projet. On a décidé d'allier musique et jeu vidéo dans une jeu de plateforme 3D.

2.2.2. Compétences développées :

2.2.2.1. On a développé des connaissances au niveau de la programmtion sur Unity 3D.

2.2.3. Difficultés besoin d'aide :

2.2.3.1. RAS

2.2.4. Étape à venir :

2.2.4.1. Avancer sur l'idée du contenu du jeu et sur la programmation.

2.3. Séance 3

2.3.1. Tâches réalisées :

2.3.1.1. Apprentissage du logiciel Unity et du vocabulaire spécifique à celui (ex: Sprite, ...).

2.3.2. Compétences développées :

2.3.2.1. Dévloppement sur logiciel Unity et recherche de sprites pour notre projet.

2.3.3. Difficultés besoin d'aide :

2.3.3.1. RAS

2.3.4. Étape à venir :

2.3.4.1. Apprendre à utiliser les fonctions du logiciels et trouver des éléments graphiques à inclure dans notre projet.

2.4. Séance 4

2.4.1. Tâches réalisées :

2.4.1.1. Début de création d'un terrain pour la première map. Recherche de sprite pour le héros du jeu.

2.4.2. Compétences développées :

2.4.2.1. Dévloppement sur logiciel Unity et la création de mouvements chez le personnage et création de la map.

2.4.3. Difficultés besoin d'aide :

2.4.3.1. RAS

2.4.4. Étape à venir :

2.4.4.1. Créer le personnage à partir sur sprite trouvé et créer des textures pour la première map.

2.5. Séance 5

2.5.1. Tâches réalisées :

2.5.1.1. Avancement de l'interface graphique. Création des premiers déplacements du personnage. Continuation du premier monde.

2.5.2. Compétences développées :

2.5.2.1. Dévloppement sur logiciel Unity, création des mouvements du personnage et création de la map.

2.5.3. Difficultés besoin d'aide :

2.5.3.1. RAS

2.5.4. Étape à venir :

2.5.4.1. Essayer de finir la map 1 et avancer sur les déplacements du personnage.

2.6. Séance 6

2.6.1. Tâches réalisées :

2.6.1.1. Programmation, créa tion de sprite, avancement de la map. Utilisation de GIMP pour certains sprites (map).

2.6.2. Compétences développées :

2.6.2.1. Programmation Unity, déplacement personnage, création de sprite.

2.6.3. Difficultés besoin d'aide :

2.6.3.1. RAS.

2.6.4. Étape à venir :

2.6.4.1. Continuation de la programmation en Unity, déplacement des personnages avec mouvements et collision. Avancements sur les 3 maps.

2.7. Séance 7

2.7.1. Tâches réalisées :

2.7.1.1. Avancement sur la map, création des sprites, déplacement du perso en programmation.

2.7.2. Compétences développées :

2.7.2.1. Programmation, vréation de sprite et création de la map, dévloppement Unity.

2.7.3. Difficultés besoin d'aide :

2.7.3.1. RAS.

2.7.4. Étape à venir :

2.7.4.1. Finir création 1ère et 3ème map et avancer déplacement du personnage, nager et saut.

2.8. Séance 8

2.8.1. Tâches réalisées :

2.8.1.1. Programmation pour déplacement personnage et fin confection des sprites personnages. Avancement map 1, 2 et 3.

2.8.2. Compétences développées :

2.8.2.1. Programmation Unity, programmation saut, déplacement.

2.8.3. Difficultés besoin d'aide :

2.8.4. RAS

2.8.5. Étape à venir :

2.8.5.1. Fin programmation actions perso.

2.9. Séance 9

2.9.1. Tâches réalisées :

2.9.1.1. Fin des programmes et des maps. Jeu quasi opérationnel.

2.9.2. Compétences développées :

2.9.2.1. Programmation Unity, programmation saut, déplacement.

2.9.3. Difficultés besoin d'aide :

2.9.3.1. RAS

2.9.4. Étape à venir :

2.9.4.1. Perfectionnement du jeu pendant les vacances et présentation du projet à la rentrée.