Дидактика

1. Структура теорії навчання

1.1. Компоненти

1.1.1. Цілі навчання

1.1.2. Основні завдання

1.1.3. Зміст освіти

1.1.4. Процес навчання

1.2. Взаємозв’язки між компонентами:

1.2.1. Морфологічний

1.2.2. Структурний

1.2.3. Функціональний

1.2.4. Генетичний

1.3. Узагальнена дидактична модель

1.3.1. Дидактичні цілі

1.3.2. Дидактичні завдання

1.3.3. Методи навчання

1.3.4. Форми організації навчання

2. Основні категорії дидактики

2.1. Освіта

2.2. Самоосвіта

2.3. Викладання

2.4. Навчальна діяльність

3. Принципи дидактики

3.1. Принцип спрямування навчання

3.2. Принцип науковості навчання

3.3. Принцип систематичності і послідовності

3.4. Принцип доступності

3.5. Принцип вільного вибору здобутої інформації