Introducción al estudio de la historia y el periodo Prehispánico.

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Introducción al estudio de la historia y el periodo Prehispánico. by Mind Map: Introducción al estudio de la historia y el periodo Prehispánico.

1. Estudio de la Historia desde la Teoría

1.1. Definición

1.1.1. Ciencia de difícil explicación la cual ayuda a estudiar y organizar eventos del pasado basados en evidencias, rectificar sus errores y así progresar.

1.2. Objetivo

1.2.1. Encontrar modelos constantes y fuentes generales de los hechos históricos.

1.3. Polisemia

1.3.1. El carácter polisémico consiste en encontrar distintos significados partiendo del mismo hecho histórico, con la diferencia de enfocarse en distintos contextos

1.4. Escritura y reescritura

1.4.1. Es cuando debido al descubrimiento de nuevos vestigios se modifica la historia.

1.5. Sujeto histórico

1.5.1. El que hace la historia.

1.5.2. El que recibe la historia.

1.6. Tipos de historia

1.6.1. Historia cultural.

1.6.2. Historia demográfica.

1.6.3. Historia económica.

1.6.4. Historia de la vida cotidiana.

1.6.5. Historia política.

1.6.6. Historia oral.

1.7. Categorias auxiliares de la historia

1.7.1. Temporalidad.

1.7.1.1. Divide la historia en periodos de tiempo para facilitar su comprensión y ordenar sus características.

1.7.2. Espacialidad.

1.7.2.1. Divide la historia en regiones o delimitaciones geográficas.

1.7.2.1.1. .

1.7.3. Continuidad y cambio.

1.7.3.1. La continuidad define la duración del periodo, puede ser de corta, media o larga duración. El cambio es el momento en el que un hecho dejo de existir para dar lugar a uno nuevo.

2. Estudio de la historia desde la ciencia

2.1. Pasos del método científico.

2.1.1. Seleccionar el tema.

2.1.2. Plantear el problema.

2.1.3. Formular la hipótesis.

2.1.4. Seleccionar fuentes de información.

2.1.5. Analizar y procesar los datos.

2.1.6. Síntesis o redacción de resultados.

2.2. Fuentes de la historia.

2.2.1. Primarias.

2.2.1.1. Son aquellas encontradas en el lugar de los hechos y no han sufrido alteración, pueden ser vestigios escritos o no escritos.

2.2.1.1.1. .

2.2.2. Secundarias.

2.2.2.1. No son generadas en el lugar de los hechos, complementan a las primarias. Pueden ser orales o escritas.

2.3. Periodos de la historia.

2.3.1. Prehistoria.

2.3.1.1. Desde.

2.3.1.1.1. El inicio del hombre

2.3.1.2. Hasta.

2.3.1.2.1. La aparición de la escritura, alrededor del 3000 a. C.

2.3.2. Edad antigua.

2.3.2.1. Desde.

2.3.2.1.1. La aparición de la escritura, alrededor del 3000 a. C.

2.3.2.2. Hasta.

2.3.2.2.1. La caída del imperio romano de occidente en el 476 d. C.

2.3.3. Edad media.

2.3.3.1. Desde.

2.3.3.1.1. La caída del imperio romano de occidente en el 476 d. C.

2.3.3.2. Hasta.

2.3.3.2.1. La caída del imperio romano de oriente en el 1453 d. C.

2.3.4. Edad moderna.

2.3.4.1. Desde.

2.3.4.1.1. La caída del imperio romano de oriente en el 1453 d. C.

2.3.4.2. Hasta.

2.3.4.2.1. La revolución francesa en 1789.

2.3.5. Edad contemporánea.

2.3.5.1. Desde.

2.3.5.1.1. La revolución francesa en 1789.

2.3.5.2. Hasta.

2.3.5.2.1. La actualidad, aunque algunos historiadores lo manejan hasta el fin de la 2da guerra mundial en 1945

2.4. División del estudio de la historia de acuerdo a la geografía.

2.4.1. Historia universal.

2.4.1.1. Busca encontrar semejanzas entre todos las culturas.

2.4.2. Historia nacional.

2.4.2.1. Busca crear el sentimiento de pertenencia a una nación, explica desde sus inicios hasta su presente.

2.4.3. Historia regional.

2.4.3.1. Desarrollo llevado a cabo por una región, pueden ser estados, países o continentes.

2.5. Formas de crear historia.

2.5.1. Positivismo.

2.5.1.1. Por Augusto Comte

2.5.1.2. Características:

2.5.1.2.1. Rechaza todo conocimiento a priori, únicamente acepta los hechos y sus la realidad. Busca la creación de leyes y principios.

2.5.2. Historicismo.

2.5.2.1. Por Benedetto Croce

2.5.2.2. Características:

2.5.2.2.1. Considera la totalidad del hecho, buscando las causas y sucesos que vivió el hombre para hacer tal cosa.

2.5.3. Marxismo

2.5.3.1. Por Karl Marx y Friederich Engels

2.5.3.2. .

2.5.3.3. Características:

2.5.3.3.1. Entiende la historia como una lucha entre clases, el gobierno contra los grupos de producción (patrón y obrero) y obrero contra patrón.

2.5.4. Escuela de los Annales.

2.5.4.1. 1era etapa: Marc bloch y Lucien Febvre.

2.5.4.2. 2da y 3era etapa: Fernando Braudel.

2.5.4.3. Características:

2.5.4.3.1. 1era etapa: precisa la historia como una como una comunicación entre presente y pasado.

2.5.4.3.2. 2da etapa: logra establecer la relación entre la historia y la geografía.

2.5.4.3.3. 3era etapa: se enfoca en el hombre común.

3. Culturas prehispánicas

3.1. Periodos.

3.1.1. Formativo

3.1.1.1. Cultura Olmeca

3.1.1.1.1. Considerada la cultura madre, se ubicaron en los estados de Veracruz y Tabasco entre los ríos Papaloapan y Grijalva . Su nombre significa “habitantes de la región del hule”. Su economía se se basaba en los productos agrícolas. Basaban su sociedad en la religión, tenían una religión politeísta en la cual principalmente veneraban al jaguar y al dragón Olmeca. Sus principales centros ceremoniales fueron San Lorenzo, La venta y Tres zapotes. Desarrollaron una escritura jeroglífica.

3.1.2. Clásico

3.1.2.1. Cultura Teotihuacana

3.1.2.1.1. Su nombre significa "ciudad de los dioses", se ubicaron a 45 km del valle de México, es considerada la sede de la civilización Clásica y el centro político, económico y religioso más importante de toda América. Construyeron las pirámides del sol y la luna, las cuales son de las más altas en Mesoamérica. La ciudadela estaba conformada por 14 edificios, entre los que se encuentra el de Quetzalcóatl. Utilizaban escritura pictográfica. La agricultura era la base de su economía aunque también contaban con minas de obsidiana.

3.1.2.2. Cultura Zapoteca

3.1.2.2.1. Se ubicaron al sur del valle de Oaxaca, en la ciudad de Monte Alban, su nombre significa “habitantes del lugar de zapoteco”; aunque se llamaban a sí mismos “be’neza”, que significa pueblo de las nubes. Al principio de su jerarquía estaban los sacerdotes y guerreros. Tenía una economía basada en la agricultura. Fueron magníficos artistas de la alfarería y el tejido. Utilizaron la escritura jeroglífica logofonética. Eran politeístas. Entre sus construcciones están Monte Albán y Mitla.

3.1.2.3. Cultura Maya

3.1.2.3.1. Se ubicaron en la península de Yucatán, y y los países de Guatemala, parte de Belice, El Salvador y Honduras. Su escritura era una conjunción de ideogramas y signos fonéticos y fue de los sistemas de escritura más completos de Mesoamérica. La base de su economía fue la agricultura. y utilizaban el comercio como medio para espionaje. Practicaban el sacrificio y el autosacrificio. Los nobles eran la posición más alta en su estructura social, seguido por los sacerdotes,

3.1.3. Posclásico

3.1.3.1. Cultura Mixteca

3.1.3.1.1. Se ubicaron en Puebla, Guerrero y Oaxaca. Basaban su subsistencia en la agricultura, tenían su propia escritura pictográfica y dejaron códices como el Nutall y Bodley. Se apoderaron de Monte Albán y de Mitla cuando estos fueron abandonados.

3.1.3.2. Cultura Totonaca

3.1.3.2.1. Se ubicaron en la zona costera de Veracruz y el norte de Puebla. Su economía se basaba en la agricultura y practicaban la pesca. Construyeron el Tajín, la cual fue la primer ciudad mesoamericana con la cual se encontraron los españoles en 1519. Los totonacas se aliaron a ellos para acabar con los mexicas.

3.1.3.3. Cultura Tolteca

3.1.3.3.1. Su nombre significa "maestros constructores", vivieron en los alrededores de su capital Tollan-Xicocotitlan. Después de conquistar Teotihuacán, en el 750 d. C., se establecen en la meseta central. No contaban con tierras agrícolas, basaron su economía en la minería. La familia era la base de su organización social.

3.1.3.4. Cultura Huasteca

3.1.3.4.1. Se centraron a orillas del Golfo de México, en los estados de Hidalgo, San Luis Potosí, Veracruz y Tamaulipas. En 1450 fueron derrotados por Moctezuma l, obligándolos a pagar impuestos a los aztecas. Su idioma era el maya y construyeron templos escalonados con estatuas esculpidas.

3.1.3.5. Cultura Purépecha

3.1.3.5.1. Habitaron las islas del lago de Pátzcuaro en Michoacán. Después de los aztecas fueron el grupo más poderoso. En su sistema político los cargos eran heredados y tuvieron una agricultura muy productiva. Lograron mantener su lengua pura. En su vida religiosa se destacaba la fiesta equataconsquari, dedicada al dios Curicveri, el más importante de los dioses del panteón purhé. Lo honraban por 20 días.

3.1.3.6. Mexicas

3.1.3.6.1. En 1160 los mexicas salieron de Aztlán (hoy Nayarit) guiados por su dios Huitzilopochtli. El 18 de Julio de 1325 se establecen en el lago de Texcoco, el lugar era jurisdicción de Azcapotzalco por lo tanto se convirtieron en tributarios. La nueva ciudad fundada recibió el nombre de México, en ese momento dejaron de ser aztecas para convertirse en mexicas. Trazaron la ciudad de Tenochtitlán en medio del lago, construyeron chinampas para ganar más espacio. Los mexicas pidieron al rey de Culhuacán (heredero de los toltecas) un hijo, este les dio a su hijo Acamapichtli el cual se convertiría en el primer tlatoani mexica. El tercer tlatoani mexica fue Chimalpopoca el cual fue asesinado por Maxtla el heredero de Azcapotzalco. Entonces en 1427 Izcoatl inició su gobierno y se unió al heredero de Texcoco, Netzahualcóyotl para vencer a los tepanecas en 1428. Así Texcoco y México quedaron libres. En 1502 Moctezuma Xocoyotzin inició su gobierno, cuando llegaron los españoles en 1519 pensó que había regresado Quetzalcoatl.

4. El periodo prehispánico

4.1. Principales teorías acerca del poblamiento de América.

4.1.1. Autóctono

4.1.1.1. Propuesta por.

4.1.1.1.1. Florentino Ameghino

4.1.1.2. Características.

4.1.1.2.1. Postula que la vida surgió en América del Sur, debido a los vestigios encontrados en la llanura Pampeana Argentina.

4.1.2. Único

4.1.2.1. Propuesta por.

4.1.2.1.1. Ales Hrdlicka

4.1.2.2. Características.

4.1.2.2.1. Propone que los humanos del norte de Asia, exactamente de la raza mongoloide, fueron los pobladores de América. Llegaron cruzando por el estrecho de Bering, aprovechando el congelamiento de los océanos.

4.1.3. Múltiple

4.1.3.1. Propuesta por.

4.1.3.1.1. Paul Rivet

4.1.3.2. Características.

4.1.3.2.1. Esta teoría habla acerca que sí, el hombre llegó de Asia pero también de Oceanía, solo que en menor cantidad, exactamente de Australia, Polinesia y Melanesia.

4.2. Aridoamérica y Oasisamérica.

4.2.1. Aridoamérica

4.2.1.1. Clima y geografía

4.2.1.1.1. Territorio seco, árido y con climas extremos, formado por extensas planicies y altas montañas con grandes dificultades para la agricultura, poca lluvia y humedad.

4.2.1.2. Ubicación

4.2.1.2.1. Desde el centro de México, hasta el sur de California.

4.2.1.3. Alimentación

4.2.1.3.1. Se alimentaban por medio de la cacería , consumían insectos y miel, pescaban y practicaban la recolección de plantas y raíces.

4.2.1.4. Vestido

4.2.1.4.1. Generalmente andaban desnudos, las mujeres cubrían el área del pelvis con un delantal de hierba y ambos géneros pintaban su cuerpo y rostro.

4.2.1.5. Otras caraterísticas

4.2.1.6. Sus dioses eran los obtenidos de los fenómenos naturales, practicaban las danzas con instrumentos musicales, nunca se formaron culturas trascendentales en esta zona, la llegada de los españoles no les afectó, hasta el siglo XIX.

4.2.1.6.1. .

4.2.2. Oasisamérica

4.2.2.1. Clima y geografía

4.2.2.1.1. Contaba con clima árido y seco pero con importantes zonas acuíferas las cuales propiciaron la agricultura.

4.2.2.2. Ubicación

4.2.2.2.1. Abarcaba los actuales estados de Chihuahua y Sonora, en México; y Arizona, Utah, Nuevo México, Colorado, Nevada y California en Estados Unidos.

4.2.2.3. Alimentación

4.2.2.3.1. Practicaba la agricultura, lograron sembrar maíz, calabaza, chile, tomate y algodón. También eran cazadores y recolectores.

4.2.2.4. Otras caraterísticas.

4.2.2.4.1. Hicieron intercambios culturales con Mesoamérica, contó con cuatro grandes culturas las cuales fueron: Hohokam, Mogollón, Pataya y Trincheras.

5. Mesoamérica

5.1. Características geográficas.

5.1.1. Ubicación

5.1.1.1. Ocupa desde el centro de México hasta Costa Rica en Centroamérica.

5.1.2. Geografía

5.1.2.1. Se componía de bosques silvestres, cumbres nevadas, costas tropicales, selvas y litorales marinos haciendola rica en flora y fauna.

5.1.3. Alimentación

5.1.3.1. Tuvieron abundante producción agrícola en la que utilizaban terrazas, canales y chinampas. Practicaban la caza, la pesca y la recolección de frutas.

5.1.3.1.1. .

5.2. Características culturales.

5.2.1. Vestido

5.2.1.1. Vestían ropa de ixtle o algodón, los hombres usaban taparrabos y las mujeres falda y blusa o huipil. El cabello lo peinaban trenzado, adornado con penachos de plumas o joyas. Cubrían sus pies con sandalias y pintaban sus cuerpos.

5.2.2. Estructura social

5.2.2.1. La base de la sociedad era la familia, el estado era dirigido por el jefe o cacique, seguido por el ejercito y los sacerdotes. Continuando en orden jerárquico estaban los guerreros, comerciantes, artesanos, agricultores y esclavos.

5.2.3. Religión

5.2.3.1. Eran politeístas, construían centros ceremoniales y alrededor de estos los hogares. Practicaban el canibalismo y el juego de pelota era considerados rituales religiosos.

5.2.3.1.1. .

5.2.4. Actividad guerrera

5.2.4.1. Usaban la guerra para conseguir prisioneros para el sacrificio humano, utilizaban armas como cuchillas, hachas, jabalinas, arco.

5.2.5. Avances científicos

5.2.5.1. Descubrieron y usaron el cero, utilizaban la numeración vigesimal. Elaboraron dos calendarios lunares, uno regía la vida civil y el otro la religiosa. Realizaban escritura pictográfica y elaboraban códices.

5.2.6. Vivienda

5.2.6.1. Construían casas de adobe con techos de paja.

5.2.7. Comercio

5.2.7.1. Le daban el uso de espionaje y realizaban el trueque. La actividad comercial se realizaba en tianguis y marítimamente con grupos de Sudamérica

5.2.8. Técnicas de curación

5.2.8.1. Utilizaban la herbolaria, una técnica de curación a base de hojas, cortezas y flores.

5.2.8.1.1. .

5.3. Periodos temporales de Mesoamérica

5.3.1. Formativo.

5.3.1.1. De 2500 a. C. al 150 d. C.

5.3.2. Clásico.

5.3.2.1. De 150 a. C. al 1000 d. C.

5.3.3. Postclásico.

5.3.3.1. De 1000 d. C. al 1521 d. C.

6. Rodolfo Ismael Soto Soto Matrícula. 2723394 Grupo. 403 Fecha. 19/Febrero/2015 Evidencia 1.