1. Conocimiento de las letras
1.1. B, V y W
1.2. C, K, Q, Z y el dígrafo CH
1.3. G y J
1.4. Uso de la letra H
1.5. I, Y y LL
1.6. R y RR
2. Uso correcto de Mayúsculas y minúsculas
2.1. Mayúsculas
2.1.1. Inicio de enumeraciones, escritos, párrafos, oraciones y cartas no truncadas.
2.1.2. Nombres propios
2.1.3. Atributos divinos
2.1.4. Apódos
2.2. Mayúsculas diacríticas
2.2.1. “Se llama diacrítica a la letra mayúscula que sirve para distinguir un nombre propio de un nombre común.
2.2.1.1. Academia. Se escribe con mayúscula cuando se refiere a una institución o corporación: Real Academia Española, Academia de las Bellas Artes; en los demás casos se escribe con minúsculas: en Semana Santa no hay academia (junta o reunión de académicos); hoy voy a la academia.
2.3. Minúsculas
2.3.1. Días de la semana
2.3.2. Mese del año
2.3.3. Estaciones del año
2.3.4. Puntos cardinales
3. Abreviaturas
4. Acentuación
4.1. Se llama acento a la mayor elevación de voz, que recae en una sílaba al pronunciar una palabra.
4.1.1. Prosódico
4.1.1.1. Es el que va en todas las palabras por el hecho natural de pronunciarlas. Según el acento prosódico, las palabras se dividen en:
4.1.1.1.1. Agudas
4.1.1.1.2. Graves
4.1.1.1.3. Esdrújulas
4.1.1.1.4. Sobreesdrújulas
4.1.2. Ortográfico
4.1.2.1. Es el que se representa con una tilde ( ´ ), es decir que se escribe. Esto sucede en los siguientes casos:
4.1.2.1.1. Palabras agudas terminadas en n, s o vocal (corazón, compás, café)
4.1.2.1.2. Palabras graves que no terminen en n, s, o vocal (versátil, túnel, azúcar)
4.1.2.1.3. Todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas (médico, exámenes, permítemelo)
4.1.3. Dicrítico
4.1.3.1. Aunque las palabras de una sola sílaba no se acentúan, porque lógicamente el acento prosódico cae en la última sílaba que tienen, se deben acentuar con el llamado acento diacrítico cuando deben distinguirse de otras de igual escritura, pero diferente significado y función
4.1.4. Enfático
4.1.4.1. En ciertas construcciones, algunos adjetivos, pronombres y adverbios adquieren un valor expresivo destacable y se pronuncian con énfasis o fuerza particular. Para indicarlo, en esos casos se acentúan ortográficamente aunque no corresponda por reglas
5. Puntuación
5.1. La coma
5.2. EL punto
5.3. El punto y coma
5.4. Los dos puntos
5.5. Los puntos suspensivos
5.6. Los signos auxiliares
5.6.1. Comillas
5.6.2. Paréntesis
5.6.3. Corchetes o llaves
5.6.4. Guión
5.6.5. Guión largo
5.6.6. Diagonal o barra
5.6.7. Diéresis
5.6.8. Apóstrofo
6. Elementos básicos de la gramática
6.1. El sustantivo
6.1.1. son los "nombres" de las cosas y los seres
6.2. El arículo
6.2.1. Precede al sustantivo y debe concordar en género y número.
6.3. El pronombre
6.3.1. reemplazan o representan a los sustantivos o nombres
6.4. El verbo
6.4.1. Enuncia la existencia, el estado o la acción de los sustantivos que son sujetos.
6.5. El adverbio
6.5.1. Acompaña a los verbos para indicar algunas especificaciones
6.6. El adjetivo
6.6.1. precisan, afinan, concretan el significado de los sustantivos
6.7. La preposición
6.7.1. Las preposiciones unen términos, señalado una relación de dependencia. Indican las más diversas relaciones: dirección, lugar, tiempo, modo, límite, destino, cercanía, punto de partida, usanza, móvil, precio, etc
7. Sintaxis
7.1. La oración
7.1.1. Definición
7.1.2. Tipos de oración
7.1.3. Estructura