用电脑和科技上高华课

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用电脑和科技上高华课 by Mind Map: 用电脑和科技上高华课

1. 优点

1.1. 能够马上上网找资料

1.1.1. 省时间

1.2. 很方便

1.2.1. 不需要回家查资料

1.2.2. 立刻就有资料

1.2.3. 大家都能够同时上某个网站。

1.2.4. 可以跟朋友一起找资料

1.3. 可以在网上讨论

1.3.1. 同学可以在你的功课上给评语

1.4. 能够省纸,环保

1.4.1. 不会把文件弄丢,不象纸张,容易弄丢

1.5. 很快

1.5.1. 打字比写字更快

1.5.2. 可以尽快完成小组活动。

1.6. 有很多资料

1.6.1. 能够利用百度来查议论文的资料,可以较快完成作业

1.7. 可以用来查怎么写字和字的意思

1.8. 整齐

1.8.1. 比手写的干净

1.8.2. 不需要用涂改液yay

1.8.2.1. 省钱

1.9. 如果老师不在,能够在网上给我们功课

1.10. 可以让很多人在同一个时间提出自己的想法

2. 改进的地方

2.1. 久了会忘了怎么写华文

2.1.1. 已经不习惯直接用稿纸来做功课:会先在电脑上打出来

2.2. 容易分心

2.2.1. 如果功课投在网上,会忘记做

2.3. 很难打字

2.3.1. 刚开始的时候很慢, 但熟悉后很快。练习!

2.4. 会遇到电脑问题,耽误课程

2.5. 用电脑久了, 以后字体就不会清楚

2.6. 开始用新的程序有点难

2.6.1. 要花时间学怎样用

2.7. 用太多不同的网页 (edmodo, mind meister, moodle, etc)

2.7.1. 忘了用户名和密码

2.7.2. 很乱。为什么不可以全部在同一个程序

2.7.2.1. 有些只用一次就没用了

2.8. 同学之间的互动很少

2.8.1. 好像机器人,每天用电脑,没有互动

2.8.1.1. 我们可以在华文课时做运动!

2.8.2. 没有团结

2.8.3. 感觉电脑是老师,很少讲课

2.8.4. 口试会不及格

2.8.4.1. 会吞。。。吞。。。吐。。。吐

2.9. 有时在网上做作业会遇到问题。比如下载不了网面等。

2.10. 一些网页很lag,没有效用

2.11. 每天带macbook很重

2.11.1. 留在学校又不安全

2.11.2. 责任很大

2.12. 容易分心

2.13. 学生可能会越来越依赖像google translate帮他们做功课,这样反而会有反效果。

3. 建议+点子

3.1. 教我们怎样打华文字哈哈哈哈

3.2. 看于现在上的课文有关联的影片

3.3. 明年,我们还可以用macbooks吗?

3.3.1. 可以:D

3.4. 可以玩一些有助于华文词汇的游戏

3.4.1. 用电脑玩一些游戏来学成语/比较难的词汇

3.5. 用影片学华文--比如看一看别人怎么写电影影评

3.6. 我们可以不要每天在课室上课, 可以去食堂用电脑!

4. 学到了什么

4.1. 华文课不一定无聊

4.1.1. 不是课文+课文+课文

4.1.1.1. 让我们有机会在乐趣中学华文,这样与阅读课本来说,有趣多了!

4.2. 有些网站对学习很有用处

4.2.1. 百度很有用

4.2.2. 我们可以用很多网站

4.2.3. 网上其实有很多怪怪的网页

4.2.4. 学到怎样用 google sites

4.2.5. mindmeister很厉害

4.2.5.1. 很快!

4.2.5.2. 很乱

4.2.5.2.1. 我赞成

4.3. 学到了很多成语

4.3.1. 很多成语!

4.4. 有许多不同华文的网站很有用。

4.5. 要约束自己

4.5.1. 要有自制力才能够在上课时专心

4.6. 讨论对写议论文很有用

4.6.1. 科技能够促使同学们分享点子

4.7. 讨论时,不讲话

4.8. 学了佳句

4.8.1. 学了很难,很难的佳句

4.8.1.1. 论据/论证/报章读后感附件七

4.9. 写议论文

4.10. 华文和英文学的东西有关联

4.11. google translate可以帮我做作文

4.11.1. 我同意!(y)

4.11.1.1. 可是会有很多病句

4.11.2. 自己不会想

4.12. 很多不同的写作方式

4.13. 演讲词

4.13.1. PT!! 死了

4.14. 旧的macbook跟新的没什么差别,还比较快!