PACIE

1. Presencia

1.1. Se deben agotar todos los mecanismos posibles para que los alumnos ingresen y participen en las aulas virtuales.

1.2. Para ello la comunicación debe centrarse en el Campu Virtual, eliminando los tradicionales papeles informativos, convirtiendo la información textual

2. Interaccion

2.1. Los recursos y actividades deben ser utilizados para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular, y muy especialmente para guiar y acompañar

2.2. La interacción debe nacer de procesos comunicacionales que la motiven desde las diferentes secciones de la comunidad del aprendizaje

3. Alcance

3.1. Alcance Académico: Información, Tiempo y Recurso

3.2. Alcance Experimental: Experiencia, Destreza, Conocimiento

3.3. Alcance Tutorial: Frecuencia, Comunicación y Motivación

4. Capacitacion

4.1. El Tutor debe estar debidamente preparado para emprender el reto:

4.2. Esta fase engrana directamente en su fase antecesora, Alcance, debido a la secuencialidad de los 3 elementos transversales en PACIE:

4.2.1. • Elemento tecnológico

4.2.2. Elemento pedagógico

4.2.3. • Elemento comunicacional

5. Elearning

5.1. Usar toda la Tecnología a nuestro alcance

5.2. Sin olvidar la Pedagogía, que es la guía fundamental de todo el proceso educativo