Технічні засоби навчання на основі сучасних ІКТ

1. Педагогічні вміння роботи з ТЗН це:

1.1. здатність викладача на основі власних психолого-педагогічних, методичних, спеціальних (предметних) і технічних знань успішно реалізувати освітньовиховну мету навчання.

1.1.1. комплексні вміння

1.1.2. узагальнені вміння

1.2. вимоги

1.2.1. знання основних понять інформатики та комп'ютерної техніки

1.2.2. знання сучасних операційних систем

1.2.3. умінь та навичок працювати з офісними та іншими програмами

1.2.4. використання прикладних програм утилітарного призначення

2. групи загальнопедагогічних умінь у роботі з технічними засобами навчання

2.1. конструктивно-проектувальн

2.2. організаторські

2.3. гностичні

3. Напрями використання комп’ютерів у навчальному процесі

3.1. Як засіб індивідуалізації навчання

3.2. Як джерело інформації

3.3. Як засіб оцінювання, обліку та реєстрації знань

3.4. Як засіб творчої діяльності

3.5. Як засіб заохочення до навчання в ігровій формі

4. класифікація

4.1. за призначенням

4.1.1. широкого

4.1.2. спеціального

4.2. виконуваними функціями

4.2.1. засоби подання даних

4.2.2. засоби контролю знань

4.3. способом впливу

4.3.1. візуальні

4.3.2. аудитивні

4.3.3. аудіовізуальні

5. функції навчання

6. Переваги застосування

6.1. підвищення інтересу

6.2. активізація навчання

6.3. мотивація учнів

6.4. індивідуалізація навчання

6.5. об'єктивність контролю

6.6. формування вмінь та навичок для творчої діяльності

6.7. доступ до великих обсягів інформації

7. За основними ознаками засоби навчання поділяють

7.1. за способом використання

7.2. за способом фіксації інформації

7.3. за змістом