Aprendizaje Colaborativo

1. Características

1.1. Es conjunto de estratègias metodològicas que surgen de un nuevo enfoque de la educaciòn.

1.2. Conocimientos y habilidades individuales para el desarrollo de una actitud positiva de interdependencia y respeto a las contribuciones

1.3. Esta fundamentada en la teorìa constructivista

1.4. Enfatiza la participaciòn activa del estudiante

2. Rol del Profesor

2.1. Definir los objetivos

2.2. Monitorear e intervenir

2.3. Evaluar y procesar

3. Rol del Estudiante

3.1. Activo en la construcción de conocimiento

3.2. Autónomo en el proceso de formación

3.3. Distribución de las actividades en grupo

3.4. Dominio en el manejo de recursos audiovisuales

4. Recursos

4.1. Espacios adecuados

4.2. Bibliotecas Actualizadas

4.3. Recursos Tecnológicos

5. Evaluación

5.1. Evaluación del aprendizaje individual y/o grupal

5.2. Evaluación entre los iguales (coevaluación)

5.3. Autoevaluación

6. Aspectos Claves

6.1. Interdependencia Positiva

6.2. Interacción “cara a cara”

6.3. Responsabilidad Individual

6.4. Habilidades Sociales

6.5. Evaluación y Autoevaluación Grupal

7. Ventajas

7.1. Promueve el logro de objetivos cualitativamente

7.2. Se valora el conocimiento de los demás miembros del grupo

7.3. Permite conocer diferentes temas y adquirir nueva información

7.4. Incentiva el desarrollo del pensamiento crítico y la apertura mental

7.5. El aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la experiencia de aprender

8. Desventajas

8.1. No todas las personas aprenden o generan su conocimiento de la misma manera

8.2. Siempre esta presente el factor de la resistencia al cambio

8.3. La comunicación entre los participantes no siempre es efectiva

8.4. Se debe planificar muy cuidadosamente cada actividad para garantizar la efectividad de la misma

9. Como garantizarlo?

9.1. Comunicación

9.2. Interdependencia

9.3. Asignacion de Lider

9.4. Asignación de Objetivos

9.5. Determinación de Roles

9.6. Coheción