1. Aprendre a conviure i habitar el món
1.1. Autoconeixement construcció i acceptació de la pròpia identitat Autoestima, educació de les emocions, autoexigència Desenvolupament estratègies d'aprenentatge, pensament crític i hàbits responsables
1.1.1. Ha de ser capaç de:
1.1.1.1. Progressar en coneixement i domini del cos, en el moviment i la coordinació, adonant-se de les seves possibilitats
1.1.1.2. Assolir progressivament seguretat afectiva i emocional i formar una imatge positiva d'ell mateix i dels altres
1.1.1.3. Adquirir progressivament hàbits bàsics d'autonomia en accions quotidianes, per actuar amb seguretat i eficàcia
2. Aprendre a descobrir i tenir iniciativa
2.1. Organitzar i exposar pròpies vivències Cercar i gestionar informació provinent de diferents fonts Emprar diferents tipus de llenguatges (verbal, escrit, visual, corporal, matemàtic, digital) per comunicar informacions, sentiments i coneixements Treballar de manera cooperativa Ser conscients dels aprenentatges propis Avançar en la construcció del coneixement i el desenvolupament del pensament propi
2.1.1. Ha de ser capaç de:
2.1.1.1. Pensar, crear, elaborar explicacions Iniciar-se en les habilitats matemàtiques bàsiques
2.1.1.2. Progressar en la comunicació i expressió ajustada als diferents contextos i situacions de comunicació habituals per mitjà dels diversos llenguatges
3. Aprendre a pensar i comunicar
3.1. Conscienciació de la pertinença social i comunitària Respecte per la diversitat Desenvolupament d'habilitats socials Funcionament participatiu de la institució escolar Treball en equip Empatia vers els altres Gestió positiva dels conflictes Desenvolupament de projectes en comú
3.1.1. Ha de ser capaç de:
3.1.1.1. Conviure en la diversitat, avançant en la relació amb els altres i en la resolució pacífica de conflictes
3.1.1.2. Comportar-se d'acord amb unes pautes de convivència que el portin cap a una autonomia personal, cap a la col•laboració amb el grup i cap a la integració social
4. Aprendre a ser i actuar d'una manera cada vegada més autònoma
4.1. Explorar, experimentar, formular preguntes Verificar hipòtesis Planificar i desenvolupar projectes Cercar alternatives
4.1.1. Ha de ser capaç de:
4.1.1.1. Observar i explorar l'entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte Participar en activitats socials i culturals
4.1.1.2. Mostrar iniciativa per afrontar situacions de la vida quotidiana, identificar-ne els perills i aprendre a actuar-hi en conseqüència