1. 4º Día
1.1. El Rocio
1.1.1. Visita al centro de observación La Rocina. El Rocío.
1.1.2. Observación de aves. Estudio de la avifauna asociada a la marisma.
1.1.3. Prácticas de identificación de huellas y rastros de animales.
1.1.4. Gran GHYMKHANA en la playa que compatibiliza pruebas de conocimientos adquiridos a lo largo del curso con pruebas de habilidad y destreza.
1.1.5. Juegos de Naturaleza
2. 5º Día
2.1. La playa
2.1.1. Paseo por la Playa de Mazagón o Matqlascañas. La importancia del mar como ecosistema. Observación de la fauna marina. Búsqueda y recolección de conchas marinas para su estudio e identificación.
2.1.2. Foto de grupo
2.1.3. despedida
3. ¿ A dónde vamos?
3.1. Parque nacional de Doñana ( Huelva)
4. ¿ Qúe es?
4.1. El Parque Nacional más importante de España Auténtico paraíso para la fauna donde cientos de especies de aves pueblan las marismas y las costas.
5. 1º Día
5.1. Conozcaos Doñana y su entorno
5.1.1. Observación de estrellas y planetas; Las constelaciones; El uso del Telescopio.
5.1.2. Introducción a Doñana y su importancia. Visita a la playa de Matalascañas.
5.1.3. La orientación en la Naturaleza: los mapas topográficos y la brújula. Juego y actividades basadas en prácticas de orientación.
5.1.4. La meteorología. Explicación de conceptos meteorológicos. Importancia del clima en Doñana
5.1.5. Actividades nocturnas. Paseo nocturno por la playa
6. 2º Día
6.1. Los ecosistemas de Doñana
6.1.1. Los ecosistemas costeros. Excursión a Punta Umbría. La interpretación del paisaje.
6.1.2. Senda geológica y botánica de vuelta al albergue. Identificación y comprobación de muestras vegetales y minerales.
6.1.3. Visita a las lagunas de Mazagón. Estudio de la fauna vertebrada e invertebrada asociada al medio acuático. Observación de ejemplares para su posterior identificación y estudio. Senda por las zonas de hábitat del Camaleón europeo.
6.1.4. Juegos nocturnos. Puesta en común sobre lo observado y preparación del día siguiente.
7. 3º Día
7.1. La fauna de Doñana
7.1.1. Recorrido por el Parque Nacional de Doñana en vehículos todoterreno.
7.1.2. Estudio de la fauna de Doñana, de características únicas en Europa tanto por su abundancia como por su diversidad. Utilización de material de investigación (telescopios terrestres y prismáticos). Las formaciones de dunas. La importancia de la vegetación en la fijación del suelo.
7.1.3. Visita al centro de interpretación y a los observatorios del Acebuche.
7.1.4. Juego de debate (cambio de roles). Se plantea un problema ambiental y los grupos de trabajo con roles distintos (gente del pueblo, ecologistas, ayuntamientos, etc.), han de llegar a una solución por medio del diálogo.
7.1.5. Juego nocturno en la playa.