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PERSONAS by Mind Map: PERSONAS

1. Está maravilhado com o material e com a possiblidade de ter as aulas show que ele viu nos videos

2. BODY SYSTEMS

2.1. Professorzinho

2.1.1. Perfil

2.1.1.1. Renata

2.1.1.1.1. Tem 23 a 30

2.1.1.1.2. Já está no mercado

2.1.1.1.3. Mora com os pais em bairros distantes do centro mais comercial. Normalmente mora longe e anda só de buzão

2.1.1.2. Tem boa experienca

2.1.1.3. Insatisfeitas com a academia

2.1.1.4. Tem o Sentimento de "DesReconhecimento"do coordenador. Não vê ele como um líder inspirador

2.1.1.5. As chances de oportunidade dela estão muito apoiadas em substituições que ela dá

2.1.1.6. não tem fidelidade a modalidade

2.1.1.7. Dá aula o dia inteiro

2.1.1.8. Trabalha em 3 academia. Tem o mesmo nível de gostar de todas

2.1.1.9. Aceita qualquer proposta

2.1.1.10. é coitadinha e se faz de coitadinha. é esforçada, mas não tem punch pra dar conta do recado dos PG

2.1.1.11. Ela gosta de comrapr roupas de ginastica e tenis coloridos

2.1.1.12. Conectada com face e instagram

2.1.1.12.1. Não sabe usar a favor dela, apenas como pavão

2.1.1.13. Está no mercado e trabalha em academias pequenas

2.1.1.14. Falta competência técnica para encher sala e culpa a academia

2.1.1.15. Já tou muita surra no mercado e está cansado

2.1.1.16. Pensa em personal

2.1.1.17. Ela vai fazendo as coisa mesmo sem experiência por que precisa trabalhar

2.1.1.18. não tem visão sistêmica da profissão.

2.1.1.19. Topa tudo, está em um estágio onde quer descobrir o caminho e vocação

2.1.2. Dores | Problemas a serem resolvidos

2.1.2.1. Quer se especializar embora acredite que ja tenha feito de tudo ( les mills, convenções )

2.1.2.2. Eu não sei mais o que eu faço para conseguir dar certo

2.1.2.3. Tem problema com grana. Não tem dinheiro

2.1.3. Perguntas que eles fazem

2.1.3.1. Eu fiz LesMills mas não consigo dar certo, o que preciso fazer?

2.1.4. Transformação que a gente promete

2.1.4.1. Mudança no comportamento

2.1.5. Quem é ele depois que ele comprou nosso produto?

2.1.6. Quem é ele no casamento com nosso produto?

2.1.7. O que ele mais odeia

2.1.8. O que ele mais gosta

2.1.9. Por que ele precisa da gente?

2.1.10. O que podemos fazer

2.1.10.1. Mudar a promessa e falar algo que o cara realmente deseja

2.2. Personal

2.2.1. Perfil

2.2.1.1. 60/40 homem e mulher

2.2.1.2. Interesse em ser um personal

2.2.1.3. Pensa em dinheiro antes do propósito

2.2.1.4. Já tem aluno de personal

2.2.1.5. Competitivo " eu tenho x alunos" eu cobro "x".

2.2.1.6. Ele sente orgulho de ser personal e acha que os outros são menos que ele

2.2.1.7. Não tem vinculo com a academia, não tem comprometimento

2.2.1.8. Atenção exclusiva ao aluno dele. Quer que os outrso se fodam

2.2.1.9. Busca atualização constante. Não está na zona de conforto. Estuda sempre coisas técnicas

2.2.1.10. Não tem espirito empreendedor

2.2.1.11. Foco não é trabalhar mais, é ganhar mais

2.2.1.12. Preocupado com aparência, vaidoso, gosta de roupas e marcas boas

2.2.1.13. Adora super gurus da area

2.2.1.14. Ganha mais dinheiro que a média.

2.2.1.15. Tem bloqueio a estar por dentro. Recebem por fora, não paga imposto. Prefere a informalidade

2.2.1.16. Gostam de "Títulos"

2.2.1.17. Formado a médio tempo

2.2.1.18. Inseguro para cobrar

2.2.1.19. São conectados

2.2.1.19.1. Facebook e Instagram

2.2.1.19.2. Instagram cuida mais da imagem profissional

2.2.1.20. Tem pós gradução ou esta prestes a fazer sempre pensando na area técnica

2.2.1.20.1. Fisiologia / Principios de Treinamento

2.2.1.20.2. Biomecânica

2.2.1.20.3. Nutrição

2.2.1.21. Não tem muito a consciência dos reais desafios da profissão de personal

2.2.2. Dores | Problemas a serem resolvidos

2.2.2.1. Perde o aluno e não se culpa pela perda. Terceriza a responsabilidade

2.2.2.2. Não sabe o que fazer para não perder aluno

2.2.2.3. Não sabe encontrar novos alunos, não sabe onde procurar.

2.2.2.4. Não sabe se portar de forma comercial ( para gerar indicação)

2.2.2.5. Não sabe, precificar, combinar, cobrar e fechar contrato

2.2.2.6. Não sabe cobrar. Não sabe falar para o cliente

2.2.2.7. Não sabe identificar a necessidade do cliente ( necessidade global)

2.2.2.8. Nao consegue explorar os cases de sucesso que tem com os clientes como argumento de venda. usa de forma muito pontual.

2.2.3. Perguntas que eles fazem

2.2.3.1. Quanto trabalho da para usar o método

2.2.3.2. Quanto tempo leva para começar a ter resultado?

2.2.3.3. O que tem dentro do curso?

2.2.3.4. Perguntam muito sobre preço

2.2.4. Transformação que a gente promete

2.2.4.1. Vai diminuir o medo de perder

2.2.4.2. Aumento da retenção. Ele vai ter o cliente por mais tempo

2.2.4.3. Maior reconhecimento de valor pelos clientes

2.2.4.4. Vai conseguir novos clientes. GARANTIDO

2.2.4.5. Você vai cobrar mais pela sua hora aula

2.2.4.6. Será conhecido como um personal premium ( diferenciado )

2.2.5. Quem é ele depois que ele comprou nosso produto?

2.2.5.1. Encantado

2.2.5.2. Agradecido

2.2.5.3. Advogado da marca

2.2.5.4. Mais consciente das capacidade e incapacidades. Potenciais e Limitações

2.2.5.5. Mais seguro e confiante

2.2.5.5.1. Vender

2.2.5.5.2. Expor

2.2.5.5.3. Para falar

2.2.5.6. Mais reconhecido e diferente

2.2.5.6.1. Mais atencioso com o aluno

2.2.5.6.2. Mais comprometido com o cliente

2.2.6. Quem é ele no casamento com nosso produto?

2.2.6.1. Reconhecimento que o curso é foda continua

2.2.6.2. Menos paixão

2.2.6.3. Não gosta de usar as planilhas

2.2.7. O que ele mais odeia

2.2.7.1. Usar planilhas e as ferramentas

2.2.7.2. Outro personal ter mais alunos

2.2.7.3. Outro personal dando exercicios bizarros e mesmo assim conquistando clientes

2.2.7.4. Férias dos clientes

2.2.7.5. Negociar - valor, horarios, reposicoes, qlq regra

2.2.7.6. opiniao de qualquer leigo, coisas sem base cientifica e cliente reclamando de exercicios

2.2.8. O que ele mais gosta

2.2.8.1. De se especializar e só falar desse assunto - monotematico

2.2.8.2. ser elogiado, reconhecido

2.2.8.3. dinheiro

2.2.8.4. exposicao - via aluno, academia, midia, qlq canal

2.2.8.5. ter alunos que tenham status - gente importante

2.2.8.6. gosta de mostrar que manja dos paranaue

2.2.8.7. Ter/Criar marca

2.2.8.8. Qlq coisa que infle o ego dele

2.2.8.9. Que o cliente alcance o resultado

2.2.9. Por que ele precisa da gente?

2.2.9.1. Para se sentir mais seguro

2.2.9.2. Pra se diferenciar dos demais

2.2.9.3. Pra ter alguem que diga o que ele precisa fazer (sabe que tem, mas ele ainda n sabe o que é)

2.2.9.4. Pra ter mais um certificado de uma empresa com credibilidade

2.2.9.5. porque ele consegue ter um grande volume de informacao em pouco tempo e de modo pratico

2.2.9.6. Se sentir parte de um grupo

2.2.10. O que podemos fazer

2.2.10.1. Produzir material em parceria com os grandes nomes (Tavicco, Serrao, Dilmar, Turibio) pra aumentar visibilidade e endossar a marca

2.2.10.2. Explicar melhor na parte de descricao de produto aquilo que a gente entrega. hoje é na base do "la garantia soy yo"

2.2.10.3. Explicar melhor que é o Coach 4.1 na cesta básica - expor os Coachs, contar história e currículo do Coach, da Corpore e da BS

2.2.10.4. Entrar com curso em tudo qto é convencao

2.2.10.5. Parceria com personais respeitados - trocar por divulgacao, posts, recomendacoes

2.3. Universitário

2.3.1. Perfil

2.3.2. Dores | Problemas a serem resolvidos

2.3.3. Perguntas que eles fazem

2.3.4. Transformação que a gente promete

2.3.5. Quem é ele depois que ele comprou nosso produto?

2.3.6. Quem é ele no casamento com nosso produto?

2.3.7. O que ele mais odeia

2.3.8. O que ele mais gosta

2.3.9. Por que ele precisa da gente?

2.3.10. O que podemos fazer

2.4. Palavras chave

2.5. Coordenador

2.5.1. Perfil

2.5.1.1. Atuante no mercado

2.5.1.2. 70/30 macho

2.5.1.3. 27 - 38

2.5.1.4. Foi professor e ainda dá aula as vezes

2.5.1.5. Atua em mais de uma academia ( não como coordenador )

2.5.1.6. Não sabe resolver problemas de verdade

2.5.1.7. É personal e tem problema de gestão de tempo

2.5.1.8. Não é criativo ( novas estratégias, novas metodologias)

2.5.1.9. Não consegue enxergar o sistêmico ( operação, ar condicionado, bem estar operacional )

2.5.1.10. Gosta de fazer eventos, e comemora muito com isso. Ele sente que esse é o único trabalho que ele faz

2.5.1.11. Ele se orgulha de ser coordenador. O Cargo é importante para ele

2.5.1.12. Está sempre "organizando"alguma coisa. não consegue criar processos retroalimentado

2.5.1.13. Apego aos dados e centralizador

2.5.1.14. Não se posiciona como Coordenador de Verdade

2.5.1.15. normalmente é um bom professor

2.5.1.16. indignado com o proprietário

2.5.1.17. se sente preso

2.5.2. Dores | Problemas a serem resolvidos

2.5.3. Perguntas que eles fazem

2.5.4. Transformação que a gente promete

2.5.5. Quem é ele depois que ele comprou nosso produto?

2.5.6. Quem é ele no casamento com nosso produto?

2.5.7. O que ele mais odeia

2.5.8. O que ele mais gosta

2.5.9. Por que ele precisa da gente?

2.5.10. O que podemos fazer

3. W12

3.1. Palavras Chave

3.2. Perfil

3.2.1. Gestor Interessado em Evoluir

3.2.2. Gestor de Estúdio PRO

3.2.3. Gestor PRO

3.3. Comportamento

3.4. Problemas a serem resolvidos

4. GOFIT

4.1. O que podemos fazer

4.2. Por que ele precisa da gente?

4.3. O que ele mais gosta

4.4. O que ele mais odeia

4.5. Quem é ele no casamento com nosso produto?

4.6. Quem é ele depois que ele comprou nosso produto?

4.7. Transformação que a gente promete

4.8. Perguntas que eles fazem

4.9. Dores | Problemas a serem resolvidos

4.10. Perfil

5. POWERJUMP

5.1. Gestor

5.2. Aluno Sangue Laranja

5.3. Professor Sangue Laranja

5.4. Palavras Chave

5.5. Perfil

5.6. Problemas a serem resolvidos

6. LES MILLS

6.1. Professor de Ginástica

6.1.1. PErfil

6.1.1.1. Idade entre 25 a 32

6.1.1.2. Mais pobrinho e meio burrimho

6.1.1.3. Recem saidos da faculdade

6.1.1.4. Começo de carreira

6.1.1.5. Querem aprender a dar aula

6.1.1.6. Querem trabalhar em uma academia legal para dar aula

6.1.1.7. Eles fazem os programas por que a academia pede

6.1.1.8. Ele consegue um emprego

6.1.1.9. Eles gostam mas não tem experiência ( mas ele gosta de tudo)

6.1.1.10. Não são tecnológico

6.1.1.11. Geração saúde

6.1.1.12. Extrovertidos

6.1.1.13. Descomprometidos e relaxados

6.1.1.14. Não é mais estrelinha, mas sÃo seguros pois tem emprego tranquilo

6.1.1.15. Pouca experiencia

6.1.1.16. Eles vão para qualquer área. Não são fiéis

6.1.1.17. Mais mulheres e gays

6.1.1.18. Descompromissado

6.1.2. Dores

6.1.3. Dores | Problemas a serem resolvidos

6.1.3.1. SE tranformar um profissional melhor

6.1.3.2. Como se comportar

6.1.3.3. Inexperiência

6.1.3.4. Falta de conhecimento técnico, relacionamento e atendimento

6.1.3.5. Insegurança para dar conta do recado

6.1.3.6. Ela vai entrar em uma academia grande e será engolida pelos antigos

6.1.3.7. Eles sabem que o treino é completo

6.1.3.8. Vem de uma cultura mediana o que faz com que ela tenha um padrão baixo

6.1.3.9. Não tem disciplina para estudar

6.1.4. Perguntas que eles fazem

6.1.4.1. Como funciona o treinamento

6.1.4.2. Por que o material é em ingles

6.1.4.3. Qual o conteúdo

6.1.4.4. Não sabe nem o CPF

6.1.4.5. Não lembra do prazo do vídeo

6.1.4.6. Questionam a avaliação e ficam inibidos com ela - Detestam ser avaliados

6.1.4.7. Não lembro da data do treino

6.1.4.8. Endereco do treino

6.1.5. Transformação que a gente promete

6.1.5.1. Professor apaixonado

6.1.5.2. Comprometido

6.1.5.3. Consciente

6.1.5.4. PReparado

6.1.5.4.1. atuar no mercado

6.1.5.4.2. encher a sala

6.1.5.4.3. subir em um palco

6.1.5.4.4. não passar vergonha e dar show

6.1.6. Quem é ele depois que ele comprou nosso produto?

6.1.7. O que ele mais odeia

6.1.7.1. Não gosta de estudar

6.1.7.2. PRefere o mais cômodo

6.1.7.3. Não é organizado

6.1.7.4. Avaliação

6.1.8. O que ele mais gosta

6.1.8.1. Gosta de ser amigo de TOP Profissionais

6.1.8.2. Fazer parte Panelinhas - Sentimento de pertencimento é muito forte

6.1.8.3. Curte esporte / treino / corpo

6.1.8.4. Ego nutrido

6.1.8.5. Reconhecimento

6.1.8.6. Dar aula especial

6.1.8.7. Ir para o navio

6.1.8.8. Conseguir mais personal

6.1.9. Por que ele precisa da gente?

6.1.9.1. Nosso treino é completo

6.1.9.2. Os melhores treinadores

6.1.9.3. Ele vai conseguir emprego

6.1.9.4. Curriculum mais qualificado

6.1.9.5. SEgurança

6.2. Gestor

6.2.1. PErfil

6.2.1.1. Homem

6.2.1.2. Casado com filhos ( 2 )

6.2.1.3. Idade entre 30 e 55 anos

6.2.1.4. Anda com carro Honda Fit, Corolla veio, Ecosport, Tucson Veia

6.2.1.5. Formado em Educação Fisica, Administração e Engenheiros

6.2.1.6. Abriu academia porque veio da educação física, ou caiu no conto do vigário do filho, amigo, cunhado, mulher

6.2.1.7. Carente de contato pessoal, gosta de relacionamento próximo e informação

6.2.1.8. Tempo escasso por que fica muito tempo correndo atras de burocracias bancárias

6.2.1.9. Sentimento de ser um incompetente pois não consegue resultado embora trabalhe muito tempo na academia

6.2.1.10. Tem consciência de que não é um bom gestor, mas assume isso internamente. Na frente do outros ele fala que é bom

6.2.1.11. Inseguro para investir em coisas que desconhece, e fica o tempo todo procurando alguma solução pronta e mágica que vai tirar ele do buraco sem ter nenhum esforço

6.2.1.12. Experiências negativas com consultorias. Ele acredita nas mentiras que quer acreditar

6.2.1.13. Não é atento a detalhes

6.2.1.14. Quando tem conhecimento técnico não tem administrativo, Quando tem conhecimento administrativo não tem técnico

6.2.1.15. Conhecimento to impírico

6.2.2. Dores | Problemas a serem resolvidos

6.2.2.1. Sentimento de ameaça pela Smart

6.2.2.2. Não sabe lidar com o professor de ginástica "Istrelinha"

6.2.2.3. Comportamento do professor de ginástica

6.2.2.4. SE sente refém do professor top, nao manda embora por que não consegue ter outro

6.2.2.5. Não sabe ser líder. Troca dinheiro por hora aula

6.2.2.6. Não tem noção de precificar. Usa o concorrente como termometro

6.2.2.7. Dificil acompanhamento com os professores. Não tem foco na gestão da ginástica

6.2.2.8. Conhecimento sobre definição de planos

6.2.2.9. Ele não sabe identificar diferenciais

6.2.2.10. Não sabe usar ferramentas tecnológicas e não tem conhecimento de marketing digital ( oba!)

6.2.2.11. Não conhece economia e financeiro. ROI, Investimento, O que vale mais a pena, comprar uma esteira ou trocar o piso

6.2.3. Perguntas que eles fazem

6.2.3.1. Como monto plano de vendas

6.2.3.2. Como muda o resultado da ginastica com a ginastica pre coreografa

6.2.3.3. Como vocês estão fazendo para fugir da crise

6.2.3.4. De onde tira tanto professor?

6.2.3.5. Não sabe o que é lowcost

6.2.3.6. Como lidar com a pirataria ( clientes)

6.2.3.7. Diferenças das aulas LEsMills com as aulas tradicionais

6.2.3.8. Por que eu deveria estar com vocês?

6.2.3.9. Oque mais além das aulas vcs oferecem

6.2.4. Transformação que a gente promete

6.2.4.1. Professores bem preparados

6.2.4.2. Aumento de numero de clientes

6.2.4.3. PAraíso

6.2.4.4. Se ele fizer do jeito certo, (lançamento) mudança do modelo de ginástica

6.2.4.5. Aulas de qualidade ( condiciona ao compromisso dele )

6.2.4.6. MAis comprometimento do professor

6.2.4.7. Evasão diminui,retenção aumento consequentemente aumento do faturamento

6.2.4.8. Diferencial - Relacionamento Intenso

6.2.5. Deposita a responsabilidade na mão do professor

6.2.6. Quem é ele depois que ele comprou nosso produto?

6.2.6.1. Perdido

6.2.6.1.1. Não sabe muito bem o que esperar, e nem sabe como fazer

6.2.6.2. Esperançoso

6.2.6.3. Expectativa que estaremos por perto ao lado dele

6.2.6.4. Motivado

6.2.7. Quem é ele no casamento com nosso produto?

6.2.7.1. Brochxado

6.2.7.2. Ressentido

6.2.7.3. Inveja de quem conseguiu fazer acontecer

6.2.7.4. Chorão / Reclamão

6.2.7.4.1. Financas

6.2.7.4.2. Relacionamento

6.2.7.4.3. Falta e Comportamento de professor

6.2.7.4.4. Mercado

6.2.7.4.5. Desesperaçoso

6.2.7.4.6. Ele odeia o cliente que existe qualidade no serviço

6.2.7.5. Busca informação. Gosta de fazer cursos. Quer alguém para resolver o problema dele

6.2.7.6. Apesar de tudo ele percebe a diferença que a gente promove no professor.

6.2.7.7. Ele é nosso refém.

6.2.7.8. Ele acha que temos mais força do que realmente temos

6.2.8. Recepcionista - Porque ele vira as costas e ela faz o que ela quer. Falta paciência e cérebrto

6.2.9. O que ele mais odeia

6.2.9.1. Professor de ginastica ( comportamento)

6.2.9.2. Cobrança quando atrasa, e não tem contato quando está em dia

6.2.9.3. Cobrar a mais por tudo que a gente oferece. Ele acha que licenciamento é imposto

6.2.9.4. O aluno não perguntar pelo programa.

6.2.9.5. Ele acha que a marca está apagada no mercado

6.2.10. O que ele mais gosta

6.2.10.1. Contato pessoal e frequente

6.2.10.2. Receitas prontas. Mágica

6.2.10.3. Presentes e coisas tangíveis

6.2.10.3.1. Mimos

6.2.10.3.2. Bonetices

6.2.10.3.3. Presente

6.2.10.3.4. Placa

6.2.10.4. Títulos ( cliente platinum )

6.2.10.5. Gosta de aparecer ( time de performance, depoimentos videos)

6.2.10.6. De ver a gente torturando o professor, colocando no tronco em praça publica

6.2.11. Por que ele precisa da gente?

6.2.11.1. A gente melhora a vida do professor dele

6.2.11.2. aumenta a média de alunos em sala

6.2.11.3. Ele sente que tem mais status

6.2.11.4. Por que ele quer que o time dele seja como o nosso

6.2.11.5. Somos uma fonte de recrutamento de professor

6.2.11.6. resolvemos o problema de baixo padrão

6.2.11.7. Para inspira-lo a fazer as coisas ou não ver tudo tão treva

6.2.11.8. Levamos para ele informações que ele não conhece

6.2.12. O que podemos fazer

6.2.12.1. Conhecer cases de sucesso para quebrar objeções

6.2.12.2. Cumprir a promessa de entrega de um professor melhor qualificado

6.2.12.3. Reaproximar dos clientes magoados

6.2.12.4. Estimulo em mais conhecimento dos programas

6.2.12.5. Desenvolver treinadores e assistentes técnicos para uma conversa melhor preparada com os gestores

6.2.12.6. Usar o material da LesMills direito sem gambiarras

6.2.12.7. Promover PowerJump Day com outros programas

6.2.12.8. Área de membros para gestores com conhecimento de cada programa, como ele usa para ganhar dinheiro

6.2.12.9. Intensificar o Relacionamento com o cliente presencialmente

6.2.12.10. Criar material para clientes das academias para download e remarketing

6.2.12.11. Indicação de empresas fornecedoras

6.2.12.12. Amizade , sabe o que deu de resultado o lançamento

6.2.12.13. Personificar a empresa. Somo Vistos como coisa e não alguém ( fotos nas assinaturas , videos dos regionais, educação intensa )

6.2.12.14. Fluxo de Quick Start

6.2.12.15. Oferecer uma conexão direta entre ele e o professor. Sonho do preto

6.2.12.16. Pesquisa para conhecer melhor o cliente

6.2.12.17. Dar ferramentas para o cara ter status

6.2.12.17.1. Juridico

6.2.12.17.2. Estudos de caso

6.2.12.17.3. Brand central

6.2.12.17.4. Placa diferenciado

6.2.12.17.5. BAnner diferenciado

6.2.12.17.6. Condição de treinamento especial

6.2.12.17.7. Canal direto - Fale com Preto

6.3. Professor Licenciado

6.3.1. PErfil

6.3.1.1. Idade entre 25 a 35

6.3.1.2. Um pouco menos pobrinho tem muitas dúvidas

6.3.1.3. Formado e talvez tenha uma pós da gama filho, anhanguera, uninove, unip

6.3.1.4. Atuante no mercado

6.3.1.5. Quer se destacar e busca conhecimento para "trocar o palio"

6.3.1.6. Quer ou já trabalha em uma academia legal mas ainda não está no topo

6.3.1.7. Eles fazem os programas por que a academia pede ou por que enxergam que tem possibilidade de aumentar sua carga horária ( Olhar de oportunidade)

6.3.1.8. Eles gostam médio, tem experiência mas ainda é "meia boca"

6.3.1.9. São médio conectados, mas utilizam redes sociais

6.3.1.10. Geração saúde , mas come coxinha no intervalo da aula

6.3.1.11. Sofre com dores de excesso de aula ( lombar, joelho, baixa resistência)

6.3.1.12. Invejoso e faz fofoca pra cacete

6.3.1.13. Extrovertidos

6.3.1.14. Descomprometido pelo excesso de correria. Busca mais aulas para ganhar mais

6.3.1.15. É estrelinha e acha que é o melhor professor da face da terra. Não tem reconhecimento do mercado.

6.3.1.16. Alguma experiência de aula, mas não tem muito conhecimento e bagagem cultural restrita. Falta repertório

6.3.1.17. Quer virar personal e aposta em modinhas.

6.3.1.18. Mais mulheres e gays são maioria com qualidade média. Homens tem qualidade melhor dando ala. Professores homens são mais disputados.

6.3.1.19. Reconhece a LesMills como toda! E sente na LM Brasil ok, bacana, tipo net

6.3.2. Perguntas que eles fazem

6.3.2.1. O que você fez para conseguir isso ( emprego, ganhar mais, conseguir personal rico,

6.3.2.2. Quando o material vai ser igual da les mills

6.3.2.3. Como faz para ser treinador

6.3.2.4. Qual o conteúdo

6.3.2.5. Por vocês não fazem nada pelo mercado

6.3.2.6. Por que não posso ficar sem pagar o WS

6.3.2.7. Não lembra do prazo do vídeo

6.3.2.8. Por que vocês não são como "ANTES"

6.3.2.9. Por que não tenho benefício por ser cliente antigo

6.3.3. Transformação que a gente promete

6.3.3.1. Atualização periódica

6.3.3.2. Diferencial de mercado ( a gentre promete que ele vai se diferenciar no mercado)

6.3.3.3. Fonte de inspiração

6.3.3.4. A gente promete que ele vai se transformar e na velocidade que isso acontece......vai se manter transformado e ele nunca mais votará ao inferno

6.3.3.5. Network qualificado

6.3.3.6. Melhorar a qualidade técnica e que com isso ele vai conseguir aumentar o numero de alunos

6.3.4. O que a gente entrega

6.3.4.1. Transformação de curto prazo, sem manutenção e continuidade no nível e intensidade que ele realmente precisa

6.3.4.2. Efeito tribal

6.3.4.3. Realidade de mercado mas fala de um jeito que a responsabilidade é SÓ do professor nos livrando da responsabilidade

6.3.4.4. Garantia de permanência no mercado de trabalho, mesmo que seja em lugares meia boca. Sem trampo não fica, só se for muito ruim ou mau caráter

6.3.5. Quem é ele depois que ele comprou nosso produto?

6.3.6. O que ele mais odeia

6.3.6.1. Não gosta de estudar

6.3.6.2. PRefere o mais cômodo

6.3.6.3. Não é organizado

6.3.6.4. Avaliação

6.3.7. O que ele mais gosta

6.3.7.1. Gosta de ser amigo de TOP Profissionais

6.3.7.2. Fazer parte Panelinhas - Sentimento de pertencimento é muito forte

6.3.7.3. Curte esporte / treino / corpo

6.3.7.4. Ego nutrido

6.3.7.5. Reconhecimento

6.3.7.6. Dar aula especial

6.3.7.7. Ir para o navio

6.3.7.8. Conseguir mais personal

6.3.8. Por que ele precisa da gente?

6.3.8.1. Nosso treino é completo

6.3.8.2. Os melhores treinadores

6.3.8.3. Ele vai conseguir emprego

6.3.8.4. Curriculum mais qualificado

6.3.8.5. Segurança

6.3.9. Dores | Problemas a serem resolvidos

6.3.9.1. Ele quer ganhar mais

6.3.9.2. Ele quer ter aula cheia

6.3.9.3. Trabalhar em academia grande

6.3.9.4. Ele quer ter um monte de personal, mas não tem competência

6.3.9.5. Quer trabalhar menos ( diminuir o número de aulas

6.3.9.6. Faltam referências e ídolos inspiradores ( apenas LM e ficam muito longe)

6.3.9.7. Frustração por não ter conquistado ainda o sucesso pessoal e profissional

6.3.9.8. Vive fudido de grana e com carro quebrado

6.3.9.9. Reclama da qualidade do material e do que acontece fora do Brasil ( eventos , musica , roupa )

6.3.9.10. Não tem reconhecimento pela liderança. Não tem apoio, moral

7. TRIBES COMPANY

8. CORPORATE WELLNESS

8.1. Gestor de RH

8.2. Funcionário da Empresa

8.3. Palavras Chave

9. CARREIRA FITNESS

9.1. Palavras Chave

9.2. Perfil

9.2.1. Universitários

9.2.2. Recém formados muito despreparados

9.2.3. Estudante de EAD

9.2.4. Despreparados comportamental, profissional e emocional

9.2.5. Ingenuidade

9.2.6. Insegurança

10. NEGÓCIO PERSONAL

10.1. Personal em todos os estágios

10.2. Palavras Chave

11. NEGÓCIO ACADEMIA

11.1. Gestores em todos os estáfgios

11.2. Palavras Chave