UTNG - Proyectos para el Desarrollo de la SIC

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UTNG - Proyectos para el Desarrollo de la SIC by Mind Map: UTNG - Proyectos para el Desarrollo de la SIC

1. MARCO GENERAL

1.1. Identificar Comunidades

1.1.1. Tamaño de la Población

1.1.2. Rangos de Edad

1.1.3. Ubicación

1.1.4. Oportunidad de éxito

1.1.4.1. Principal actividad

1.1.4.2. Accesibilidad

1.1.4.2.1. caminos

1.1.4.2.2. distancias

1.1.4.2.3. servicios de transporte

1.1.4.3. Telecomunicaciones

1.1.4.4. Electricidad

1.1.4.5. Entidades (Instituciones)

1.1.4.5.1. viables de trabajar

1.1.4.5.2. menos viables

1.1.4.6. Idenitifcar programas de apoyo en la comunidad

1.1.4.6.1. Municipal

1.1.4.6.2. Estatal

1.1.4.6.3. Federal

1.1.5. Análisis Regional

1.1.5.1. Agrupamiento por número de localidades

1.1.5.2. ubicación estratégica

1.1.5.3. área de impacto

1.2. Diagnostico de la localidad

1.2.1. Inventario de Telecomunicaciones

1.2.2. Educación

1.2.2.1. nivel educativo

1.2.2.2. infraestructura

1.2.2.2.1. formal

1.2.2.2.2. informal

1.2.2.2.3. tecnológica

1.2.3. Aspectos socio-económicos

1.2.4. migración de la población

1.2.5. población meta

1.2.5.1. cuantita

1.2.6. Idenitifcar programas en la localidad

1.2.7. Identificación de necesidades

1.2.7.1. Rango de edad

1.2.7.2. Sexo

1.2.7.3. Actividad principal

1.2.7.4. empresarios

1.2.7.5. estrategias

1.2.7.5.1. grupos de enfoque

1.2.7.5.2. encuestas

1.2.7.5.3. entrevistas

1.3. Análisis Estadístico

1.3.1. Identificar fuentes de información

1.3.1.1. inegi

1.3.1.2. otras

1.3.1.3. levantamientos

1.3.2. Análisis de indicadores

1.3.2.1. poblacionales

1.3.2.2. socioeconomicos

1.3.2.3. tics

1.3.2.3.1. telefono fijo

1.3.2.3.2. celular

1.3.2.3.3. computadora

1.3.2.3.4. como se conecta

1.3.2.3.5. frecuencia

1.3.2.3.6. para que lo usa

1.3.3. levantamiento

1.3.3.1. diesñar instrumento

1.3.3.2. frecuencia

1.3.3.2.1. Antes

1.3.3.2.2. Durante

1.3.3.2.3. Despues

1.3.3.3. reconocimiento localidad

1.3.3.4. significancia estadistica

1.3.4. base de datos

1.3.5. procesar la informacion

1.3.6. Cruces de información

1.4. Definir Metas y Objetivos

1.4.1. Realistas

1.4.1.1. Alcances

1.4.1.2. Tiempos

1.4.1.2.1. Corto

1.4.1.2.2. Mediano

1.4.1.2.3. Plazo

1.4.2. Cuantificables

1.4.2.1. Poblacion Atendidos

1.4.3. Resultados

1.4.3.1. Entragables

1.5. Aspectos jurídicos

1.5.1. convenios

1.5.2. viabilidades

1.5.3. relaciones laborales

1.6. Desarrollo de un plan de trabajo

1.6.1. Actividades

1.6.2. Tiempos

1.6.3. Recursos

1.6.3.1. Humanos

1.6.3.2. Infrastructura

1.6.3.2.1. fisica

1.6.3.2.2. tecnologica

1.6.3.3. Economicos

1.6.4. Entregables

1.7. Documento Estratégico

1.7.1. Powerpoint

1.7.2. Texto

2. CCDs

2.1. Ubicación

2.1.1. Actuales

2.1.2. Nuevos

2.2. Infraestructura

2.2.1. PCs

2.2.2. Mobiliario

2.2.3. Telecom

2.2.4. Red local

2.2.4.1. Inalámbrica

2.2.5. Eléctrica

2.3. Promotor

2.4. Estrategia

2.4.1. Club Digital

2.4.1.1. Nivel 1

2.4.1.2. Nivel 2

2.4.2. Otra

3. Apropiamiento

3.1. Campañas de difusión

3.2. Identificación promotores

3.3. Entrenamiento de promotores

3.4. público meta

3.4.1. nivel de conocimiento

3.4.2. Identificación de necesidades

3.5. nivel apropiamiento objetivo

3.5.1. competencias básicas

3.5.2. competencias específicas

3.6. cursos

3.6.1. a distancia

3.6.1.1. materiales

3.6.2. presenciales

3.6.2.1. materiales

3.7. Vinculación

3.7.1. empresarios

3.7.2. UTNG

3.7.3. Empresas de tecnología

3.7.4. Gobierno

3.7.5. Organización con asociaciones no gubernamentales

3.7.6. Generacion

3.7.6.1. emprendedores

3.7.6.2. microempresas

3.7.6.3. cooperativas

3.7.6.4. clusters

4. Desarrollo

4.1. Identificación de contenidos

4.1.1. inducción

4.1.2. capacitación

4.1.3. culturales

4.1.4. entretenimiento

4.2. Herramienta de desarrollo

4.2.1. Selección

4.3. Pruebas

4.3.1. uso

4.3.2. entrega

4.4. Alojamiento

4.4.1. Servidores

4.4.2. Infraestructura de acceso

4.4.3. Respaldos

4.5. Modalidad de entrega

4.5.1. Tutoriales

4.5.2. Informativos

4.5.3. LMS

4.5.4. Sesión Interactiva

4.5.5. Presenciales

4.6. Tiempos de desarrollo

4.7. Expertos en el tema

4.8. Pedagogos