Изучение запыленности пришкольной территории.

1. Цель

1.1. изучить запыленность как фактор опасности для жизнедеятельности

2. Подготовительный этап

2.1. Выбор темы

2.2. Постановка целей и задач

2.3. Подбор литературы

2.4. Подготовка оборудования для проведения эксперимента

3. Организационный этап

3.1. Обсуждение с обучающимися основополагающего вопроса.

3.2. Формирование проблем исследования.

3.3. Деление обучающихся на группы

3.3.1. Теоретики

3.3.2. Экологи

3.3.3. Медики

3.4. Проведение исследования внутри групп

3.5. Оформление результатов исследования

4. Задачи

4.1. Рассмотреть актуальность проблемы связанной с запыленностью воздуха

4.2. Описать месторосположение школы

4.3. Исследовать степень запыленности пришкольной территории

4.4. Выяснить каким образом влияет транспорт и промышленные объекты на запыленность пришкольной территории

4.5. Каким образом влияют зеленые насаждения на снижение уровня запыленности

4.6. Выяснить как влияет уровень запыленности на здоровье человека

5. Рефлексия

5.1. Анализ проведенной работы

5.2. Представление своих исследований

5.3. Выступление на научно - практической конференции