C.V.O. Stek

1. Organisatie

1.1. Weinig lagen

1.1.1. Directeur

1.1.2. Teamleiders

1.1.2.1. Destinations

1.1.3. Vakgroepvoorzitters

1.1.4. Vakgroep of gebundelde vakgroep, indien de vakgroep te klein is.

1.2. Transparant, duidelijke visie

1.3. Korte lijnen, informele sfeer

1.4. Docent is pedagoog, omgang met leerlingen belangrijker dan theorieniveau van de docent

2. Christelijk Voortgezet Onderwijs

2.1. VMBO school, veel mogelijkheden LWOO

2.2. Kleine klassen

2.3. Praktijk gericht

2.4. Kleine school

2.5. Na iedere 2 lesuren pauze

2.6. Aangepaste lesuren met oog op het puberbrein, niet verwachten dat leerlingen tot 16.00 uur theorie kunnen volgen

2.7. Profielen: Groen, Zorg & Welzijn, Horeca, Bakkerij & Recreatie, Bouwen, Wonen & Interieur, Mobiliteit & Transport

3. Leerling

3.1. Persoonlijk ontwikkelingsplan per leerling

3.2. Een leerling moet zich door de docenten: gewenst en gehoord voelen

3.3. Uitgroeien tot een evenwichtig persoon met handvaten voor de ( arbeids ) toekomst

4. Passend Onderwijs

4.1. Zorgteam met zorgplan

4.2. Direct contact met het wijkteam

4.3. Interne Rebound/ Time Out voorziening

4.4. Hulpverlener gekoppeld aan school

4.5. SOVA trainingen

4.6. Weerbaarheids en agressietrainingen

5. Veiligheid

5.1. Pestprotocol

5.2. Schoolregels

5.3. Vertrouwenspersoon

5.4. Duidelijk toezicht

6. Inrichting gebouw

6.1. Uitdagend schoolplein, waar veel bewogen kan worden

6.2. Lokalen hebben de uitstraling van het vak

6.3. Veel praktijklokalen

6.4. Duurzaam

6.4.1. Gebruik zonnepanele

6.4.2. Afval scheiden

6.4.3. Bewegingsdetectoren op lampen

6.4.4. Tablets i.p.v. pc's

7. Extra's

7.1. Geregeld op excursie

7.2. Uitwisselingen buitenland

7.3. Actieve kampen ter vorming van de leerlingen

7.4. Fondsen aanvragen ter ontwikkeling van het individuele kind, indien er thuis een slechte financiële situatie is

8. Vakken

8.1. Verplicht

8.1.1. Nederlands

8.1.2. Engels

8.1.3. Wiskunde

8.1.4. Lichamelijke Opvoeding

8.1.5. Biologie

8.1.6. Cluster Geschiedenis en Aardijkskunde

8.1.7. Godsdienst

8.1.8. Cultuur ( drama, tekenen )

8.2. Keuzevakken, gekoppeld aan profielkeuze

8.2.1. Techniek

8.2.2. Koken

8.2.3. Tuin/groen

8.2.4. Verzorging

8.2.5. Dieren

8.2.6. Interieurverzorging

9. Digitaal?

9.1. Gebruik van Digiborden

9.2. Tevens gebruik van Whiteboards!

9.3. Leerlingen gebruiken ook papieren agenda's!

9.4. Beperkt gebruik ELO

9.4.1. Rooster bekijken

9.4.2. Cijfers bekijken

9.4.3. Inleveren verslagen