“Lectura crítica de medios: una propuesta metodológica” de Morella Alvarado.

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“Lectura crítica de medios: una propuesta metodológica” de Morella Alvarado. by Mind Map: “Lectura crítica de medios: una propuesta metodológica” de Morella Alvarado.

1. PORQUE?

2. PARA QUÉ

3. Examinar

4. Interpretar

5. Construir

6. Identificar nuevos y diferentes puntos de vista

7. Cuestionar una afirmación o negación por parte del autor

8. Discutir diferentes puntos de vista y sacar conclusiones

9. Reflexionar

10. Contextualizar

11. Valorar el texto

12. Crear lectores activos

13. Pensamiento autonomo

14. Hoy día se ha dejado atrás la idea de la omnipotencia de los medios para influir en una audiencia, dado que estamos en un mundo donde tenemos nuevas fuentes de información. La aparición de nuevas fuentes y medios ha dado lugar a un lector mas activo que razona por si mismo y que puede crear y no solo reproduce un contenido. Es asi como la crítica motiva el cambio y la transformación social.

15. LECTURA CRITICA VS PENSAMIENTO CRITICO

16. Estrategia de tipo analítico que busca la re-lectura de los textos o los mensajes audiovisuales, con el fin de identificar categorías sujetas a discusión e interpretación.

17. VS

18. Una propuesta de aprender a pensar de manera autónoma, lo que conlleva el proponer estrategias de interpretación que apunten al pensamiento creativo.

19. El autor esboza lo que se considera en líneas generales los parámetros principales de las lecturas críticas:

20. 1) Desen - trañar el contenido ideológico de los mensajes; 2) Formar hábitos mentales activos; 3) Capacitar receptores para descubrir los elementos que forman la estructura de los mensajes; 4) Enseñar a descifrar ideologías, guiado por orientaciones semióticas, como referente teórico metodológico.

21. repensar posibilidades de cambio y transformación, para avanzar hacia el pensamiento creativo.

22. Comprender el mensaje

23. 1) Ser objetiva, evitando proposiciones ideológicas; 2) Tener en cuenta la in - fluencia social, política y cultural que abarca innecesariamente en medios; 3) Deben ponerse los medios en su contexto, en su ambiente, con unos valores, de - mandas y aspiraciones

24. Ademas se afirma que la crítica de medios debe cumplir con tres criterios de validez:

25. Lectura crítica de medios en el aula