Apendizaje autonomo- eje articulador de la educacion virtual

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Apendizaje autonomo- eje articulador de la educacion virtual by Mind Map: Apendizaje autonomo- eje articulador de la educacion virtual

1. Educacion virtual- calidad y calidez

1.1. Tiene como generar vida

1.1.1. Employee

1.1.2. Employee

1.2. uso de herramientas infovirtuales

1.2.1. permanente investigacion

1.2.2. profesores perfilados para orientar y acompañar

2. Exigencia de los egresados

2.1. capacidades de los egresados

2.1.1. 1.Capacidad deaprender.

2.1.2. 2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

2.1.3. 3. Capacidad de análisis y síntesis.

2.1.4. 4. Capacidad para adaptarse a las nuevas situaciones.

2.1.5. 5. Habilidades interpersonales.

2.1.6. 6. Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad).

2.1.7. 7. Comunicación oral y escrita en la propia lengua.

2.1.8. 8. Toma de decisiones.

2.1.9. 9. Capacidad crítica y autocrítica.

2.1.10. 10. Habilidades básicas de manejo de la computadora.

2.1.11. 11. Capacidad de trabajar en equipo interdisciplinario.

2.1.12. 12. Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio.

3. Las maquinas no sienten

3.1. Las maquinas no sienen

3.1.1. Al menos en el cntexto de hoy las maquins no aman, no sienten ira.

3.1.2. En cambio pueden volar, surcar aguas, resolver complejos problemas matematicos

4. Aprendizaje autonomo

4.1. Elemento investigativo

4.1.1. Ha traido al ser humano hasta los actuales niveles de desarrollo epoca denominada de informacion y del conocimiento

4.2. Contenidos significativos

4.2.1. Recordar los textos de manera significativa para su mejor comprencion

4.3. Elemento Tecnologico

4.3.1. La tecnologia de la informacion y de la comunicacion son ayudas eficaces

5. Indicadores de autonomia

5.1. Al lgrar criticidad e independencia intelectual

5.2. Al ser capaz de reestructurar el pensamiento a partir de textos ajenos

5.3. Al establecer estrategias para dinamizar el propio aprendizaje