APRENDIZAJE AUTONOMO

1. EDUCACION VIRTUAL

1.1. TIENE COMO EJE PRINCIPAL EL APRENDIZAJE AUTONOMO

2. PROTAGONISTA DE SU PROPIO PROCESO DE FOMACION

2.1. DE PASIVO A ACTIVO

2.2. POTENCIALIZA LA COMPETENCIA

2.3. FORTALECE EL PENSAMIENTO COMPLEJO

3. COMPROMISO A DISTANCIA

3.1. LOS CENTROS DEBEN PROPORCIONAR LA INFRAESTRUCTURA ADECUADA

3.1.1. AULA VIRTUAL AGRADABLE

3.1.1.1. DEBE GENERAR APRENDIZAJE AUTONOMO PARA LA AUTOGESTION

3.2. LOS ESTUDIANTES

3.2.1. GANAN EN TIEMPO, INFORMACION Y FLEXIBILIDAD

3.2.2. CONCIENCIA QUE LA EXIGENCIA ES ALTA

4. ELEMIENTOS IMPORTANTES

4.1. ELEMENTO TECNICO

4.1.1. TECNOLOGIAS DE INFORMACION

4.1.1.1. DAN HABILIDADES INTRUMENTALES Y DESTREZAS

4.2. ELEMENTO INVESTIGADOR

4.2.1. ROMPE DEPENDENCIAS

4.2.2. CONDUCE A PENSAR POR SI MISMOS

4.2.3. GENERA CONOCIMIENTO E INOVACION

4.2.4. ARGUMENTAR CON EVIDENCIAS Y DATOS DADAS POR LA INDAGACION

4.3. CONOCIMIENTO SIGNIFICATIVOS

4.3.1. DAN CUANTA DE LA DISCIPINA QUE QUE SE ABORDA

4.3.2. DEBE SER SIMPLE Y APLICABLE EN EL ENTORNO QUE SE ABORDA

4.3.3. DA EFICACIA EN DETERMONADAS CITUACIONES

5. INDICADORES DE AUTONOMIA

5.1. INDEPENDENCIA INTELECTUAL

5.2. RETRUCTURACION DE PENSAMIENTO

5.3. ESTABLECER ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

5.4. CONSCIENTIZACION DEL QUE Y COMO SE APRENDE

5.5. TOMA DE DESCISIONES

5.6. PROACTIVIDAD PARA CRECER ACADEMICAMENTE