Образовательная среда выявления и развития способностей потенциально одарённых детей 6-8 лет на з...

1. Направленность: развитие личности ребёнка посредством художественного творчества.

2. Критерии эффективности:

2.1. Личностный рост

2.2. овладение уровнем мастерства

2.3. саморазвитие

2.4. Самоорганизация

2.5. высокий уровень компетенций

2.6. Применение творческих споосбностей

3. Ценности среды: личность ребёнка, общение, творчество, взаимодействие, искусство, поиск, открытие.

4. Компоненты среды:

4.1. Предметно-пространственное окружение

4.2. Информационное окружение

4.3. Технологический компонент

4.4. Социальный компонент