การสร้างบรรยากาศการเรียนรู้อย่างมีความสุข

1. องค์ประกอบของการเรียนรู้ที่มีความสุข

1.1. 1.เด็กแต่ละคนได้รับการยอมรับว่าเป็นมนุษย์ที่มีหัวใจและสมอง

1.2. 2.ครูมีความเมตตา จริงใจ และอ่อนโยต่อเด็กทุกคนโดยทั่งถึง

1.3. 3. เด็กเกิดความรักและภูมิใจในนเอง

1.4. 4.เด็กแต่ละคนได้มีโอกาสเลือกเรียนตามความถนัดและความสนใจ

1.5. 5.เด็กได้รู้จักคิดและพัฒนาความคิดจากความรู้ที่ได้รับขยายวงไปสู่ความสรู้ใหม่

1.6. 6.การเรียนรู้ไม่จำกัดเฉพาะในบทเรียน

2. ความหมาายของการสร้างบรรกาศการเรียรู้อย่างมีความสุข

2.1. การจัดการเรียนการสอนให้รู้สึกผ่อนคลาย เป็นอิสระ ไดเรียนรู้ด้วยวิธีการต่างๆที่หลากหลาย

3. ความสำคัญของการจักบรรยากาศการเรียนรู้อย่างมีความสุข

3.1. 1. ทำให้ผู้เรียนมีสุขภาพจิตดี

3.2. 2. ทำให้ผู้เรียนเกิดกำลังใจ

3.3. 3. ทำให้ผู้เรียนมีจิตใจที่ดีงาม

3.4. 4. ทำให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าของตนเอง

3.5. 5. ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้การอยู่ร่วมกับผู้อื่น

4. ประเภทของการเรียนรู้อย่างมีความสุข

4.1. 1. ความสุขที่อาศัยปัจจัยภายนอก

4.1.1. เป็นความสุขที่เกิดจากสภาพแวดล้อม มีกัลยาณมิตร แต่ต้องระวังเพราะถ้าควบคุมไม่ดี ความสุขแบบนี้จะทำให้นักเรียนอ่อนแอ เอาแต่ใจ

4.2. 2. ความสุขที่เกิดจากปัจจัยภายใน

4.2.1. เกิดจากตัวของผู้เรียนเอง ไม่ต้องพึ่งผู้อื่น เขามีความสุขเมื่อได้เรียนรู้จะทำให้เป็นคนที่เข้มแข็ง