LA EVALUACION Y EL DISEÑO CURRICULAR COMO CONSTRUCCION SOCIAL DEL CURRICULUM

1. CONSTRUCCION

1.1. EDUCACION

1.1.1. DESARROLLA CAPACIDADES

1.2. INFLUENCIAS

1.2.1. AGENCIAS ESPECIALES

2. PROCESOS

2.1. DESCRIPTIVA

2.1.1. PREACTIVA

2.1.1.1. Nuevo nodo

3. CURRICULUM

3.1. PROYECTO SELECTIVO

3.2. CULTURA,SOCIAL,POLITICO,ADMINISTRATIVO

4. CONTENIDOS

4.1. EVENTOS CURRICULARES

4.1.1. SELECCION Y TRANSMISION CULTURAL

4.2. EXPERIENCIAS

4.2.1. TEMATICAS

5. ACTORES

5.1. SUJETOS

5.1.1. AUTORIDADES