LA EVALUACION Y EL DISEÑO CURRICULAR COMO CONSTRUCCION SOCIAL DEL CURRICULUM

by francisco linares

1. CONSTRUCCION

1.1. EDUCACION

1.1.1. DESARROLLA CAPACIDADES

1.2. INFLUENCIAS

1.2.1. AGENCIAS ESPECIALES

2. PROCESOS

2.1. DESCRIPTIVA

2.1.1. PREACTIVA

2.1.1.1. Nuevo nodo

3. CURRICULUM

3.1. PROYECTO SELECTIVO

3.2. CULTURA,SOCIAL,POLITICO,ADMINISTRATIVO

4. CONTENIDOS

4.1. EVENTOS CURRICULARES

4.1.1. SELECCION Y TRANSMISION CULTURAL

4.2. EXPERIENCIAS

4.2.1. TEMATICAS

5. ACTORES

5.1. SUJETOS

5.1.1. AUTORIDADES