orientación escolar
by Anibal Danilo Barrientos Sandoval
1. principios y objetivos
1.1. Principio antropológico: desarrollo pleno como hombre.
1.2. Principio de prevención primaria: posibilidad de intervención previa a la escuela o clínica.
1.3. Principio de desarrollo: creciente personal. El máximo de capacidades, habilidades y potencialidades.
1.4. Principio de intervención social: intervención social o clínica.
2. características
2.1. promueve las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano
2.2. propicia la activación del proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas técnicas
2.3. ofrecer una orientación educativa y técnica a la institución escolar: alumnos, profesores y familias
3. FUNCION DE ATENCION INDIVIDUAL
3.1. Información /Orientación
3.2. Intervención /Planificación
3.3. Apoyos profesionales:
4. FUNCIONES DE CONSEJO
4.1. Emitir dictámenes a petición de la autoridad consultante
5. Funcion de Relacion
5.1. La función de relación vincula al ser vivo con el medio ambiente.
5.2. permite a los seres vivos obtener información de su medio y tomar las decisiones acertadas
5.3. Gracias a esta función, el ser humano se encuentra integrado en su medio del que obtiene información a través de receptores
6. funciones de planeamiento
6.1. Supervisar y dar cumplimiento a lo establecido
6.2. Promover el Fortalecimiento y Modernización Institucional de programas y proyectos
6.3. Supervisar el cumplimiento de las políticas, estrategias, lineamientos y mandatos legales
7. funciones de organizacion
7.1. Que todos los funcionarios públicos de Planeamiento, cuenten con un Manual de Organización y Funciones,
7.2. Llevar a cabo los procesos de Planificación, Programación, Seguimiento y Evaluación, Fortalecimiento y Modernización Instituciona
8. Funcion de atencion general
8.1. Elaboración, coordinación e impulso de planes interdepartamentales de innovación y mejora de calidad
8.2. Análisis y evaluación de las actuaciones departamentales en materia de estructuración interna, organización
9. FUNCIONES:
9.1. Destinatario de la intervención: individuos, grupos, comunidades.
9.2. Propósito: prevención y terapéutico.
9.3. Métodos: intervención directa, consulta y formación, medios tecnológicos.