ser vetllador/a
by Ignasi Corral Garcia
1. retard mental/ discapacitat intel.lectual
2. Resolució de conflictes
3. Higiene postural
4. Funcions del/a vetllador/a
4.1. Funcions:Suport/col.laborar/Autonomia/Higiene/mobilitat/vincle afectiu/
4.2. Rol: Flexibilitat/adaptabilitat/receptivitat/Creativitat/afecte /bon humor
4.3. Funció pedagogica/animació de grup/organitzar/seguretat/didàctica/ coordinar-se
4.4. Objectius clars
5. TEA (autisme)
5.1. Origen/concepte:Kanner 1943PERSONA PER LA QUAL ELS ALTRES RESULTEN OPACS I IMPREDICTIBLES
5.1.1. Afectats:relacions socials/ comunicació llenguatge
5.2. Trastorn desenvolupament
5.3. Trastorn qualitatiu relacio/alteracions comunicació llenguatge/manca flexibilitat mental
5.3.1. Obsessions punt fort
5.4. simptomes:hiperactivitat/desatenció/impulsivitat/agressivitat/autolesions/rabioles/hipersensibilitat sons
5.5. Asperger/trastorn de rett/T. desintegrador infatesa/T. profund desenvolupamentno especificat
5.6. Origen:no esclarit
5.7. CONJUNT DE SIMPTOMES/ NO MALALTIA
5.7.1. 6 DIMENSIONS:RELACIÓ PERSONAL/COMUNICACIÓ/LLENGUATGE/IMAGINACIÓ /FLEXIBILITAT MENTAL/CONDUCTA/ SENTIT ACTIVITAT PROPIA
5.8. Necessitats: estructurat/senyals clars/poc caos/comunicació/problema d' intencions/educatiu/limits/no puc/ajuda'm si però no/no comparis/visualitat/
6. discapacitats sensorials
7. discapacitat motriu
7.1. Intervenció centrada històricament en DISCAPACITAT diagnòstic. segregagació
8. desafiant negativista/tdah/ dissocial
8.1. TDAH: manca atenció/nerviós/ motricitat + activa/retard cognitiu
8.1.1. Tipus amb predomini deficit atenció
8.1.2. Tipus amb predomini Hiperactivitat/impuslivitat
8.1.3. Tipus combinat
8.2. SIMPTOMES: NO POSA ATENCIÓ/DIFICULTAT ATENCIÓ LUDICA/NO INSTRUCCIONS/NO ACABA TASQUES
8.2.1. ACTUA SENSE PENSAR/POC OPORTUNS/NO PLANIFIQUEN
8.2.1.1. MOUEN PEUS I MANS/ S' AIXEQUEN/PARLENNO RESPECTES NORMES