1. Historisch / Geschichtlich
1.1. Entstehung von Berufen
1.2. Werkzeuge herstellen
1.3. Entwicklung von Maschinen
1.4. Aussterbende Berufe / Neue Berufe
2. Lehrplan Arbeitsfeld: Arbeit
2.1. Grobziel 3: Fremdarbeit
2.2. Grobziel 2: Entstehung von Berufen
2.3. Grobziel 4: Sinn & Zweck / Auwirkungen auf den Alltag
3. Definitionen von Arbeit
3.1. Siehe Anhang NMG Arbeit
4. Berufsfelder
4.1. Industrie
4.2. Dienstleistung
4.3. Landwirtschaft
5. Traumberuf
5.1. Wieso will ich diesen Beruf wählen?
5.2. Nachforschen -> Vor- und Nachteile
5.3. Vortrag über einen Traumberuf
6. Berufe
6.1. Was ist ein Beruf?
6.2. Wieso braucht es Berufe?
6.2.1. Alleskönner
6.2.2. Spezialisten
6.3. Was brauche ich für einen Beruf?
6.3.1. Mehre Ausbildungswege zu einem Beruf
6.3.1.1. Höhere Berufsbildung vs. Hochschulstufe
6.3.2. Theroetische Ausbildung
6.3.2.1. Teritärstufe
6.3.2.1.1. Uni / ETH
6.3.2.1.2. Fachhochschule
6.3.2.1.3. Höhere Fachschule
6.3.2.2. Sekundarstufe
6.3.2.2.1. Lehre
6.3.2.2.2. Gymnasium
6.3.2.3. Primarschule / Sek 1
6.3.2.3.1. Obligatorische Schulzeit
6.3.2.4. Quereinsteiger und Querverbindungen
6.3.3. Praktische Ausbildung
7. Produkte der Arbeit
7.1. Produktetypen
7.1.1. Konsumgüter
7.1.1.1. Verbrauchsgüter
7.1.1.2. Gebrauchsgüter
7.1.2. Industriegüter
7.1.2.1. Produktegeschäft
7.1.2.2. Analagengeschäft
7.1.2.3. Systemgeschäft
7.1.2.4. Zuliefergeschäft
7.1.3. Dienstleitungen
7.2. Herstellung
7.2.1. Arbeitsbedingungen
7.2.2. Entlöhnung
7.2.3. Kinderarbeit
7.3. Rohmaterialien
7.3.1. Gewinnung
7.3.2. Nachhaltigkeit
7.4. Produkteabgrenzungen
7.4.1. Massenprodukt
7.4.2. Serienprodukt
7.4.3. Nischenprodukt
7.4.4. Individualprodukt