1. constructivista
1.1. piaget.vygotsky
2. TRANSVERSALIDAD CURRICULAR
2.1. CONTENIDOS,PROPOSITOS APRENDIZAJE
3. orientaciones curriculares
3.1. Nuevo nodo
3.1.1. tradicional
3.1.1.1. relaciones autoritarias
3.1.2. conductista
3.1.2.1. asociacion de aprendizajes
3.1.3. progresista
3.1.3.1. docente facilitador
3.1.4. social-participativa
3.1.4.1. aprendizaje contextualizado
4. CURRICULO CORRELACIONADO
4.1. SECUENCIA EPISTEMOLOGICA
4.1.1. REDUCIR LA FRAGMENTACION DE CONOCIMIENTOS
5. modelos de organizacion curricular
5.1. nivel epistemologico
5.1.1. concibe conocimientos
5.2. nivel psicologico
5.2.1. experiencia,teoria, aprendizaje
5.3. nivel conoc. universal
5.3.1. universo-sociedad
6. CURRICULO TRANSVERSAL
6.1. CONTENIDOS
6.1.1. CULTURALES
6.1.2. ESTETICOS
6.1.3. ETICOS
6.2. CONTEXTO
6.2.1. IDEOLOGICO
6.2.2. TRAT. CONTENIDOS
6.2.3. PRINCIPIOS APRENDIZAJE
6.2.4. INT. M-A
6.2.5. INT.T-P
7. cientifisismo
7.1. nacio en francia a mitad del siglo xix
7.2. forma de conocimiento pero no la unica
7.3. circulo de viena
7.3.1. organizacion cientifico-filosofica
7.4. cultura anglosajona teoria curricular como reflexion
7.5. el curriculo es polisemico
7.6. curriculo tiene subdiviciones
7.6.1. curriculo formal
7.6.1.1. plan de estudio
7.6.2. curriculo real
7.6.2.1. llevar a la practica el curriculo formal
7.6.3. curriculo oculto
7.6.3.1. enseñanzas encubiertas
7.6.4. curriculo tradicional
7.6.5. curriculo emergente
8. base cientifica del curriculo
8.1. jessica posiqua dice "teoria" para referirse a las doctrinas filosoficas
8.2. la teoria se relaciona con la ciencia y la doctrina con la ciencia
9. Dados Pessoais
9.1. Nome
9.1.1. Simone Alves dos Santos
9.2. E-mail
9.2.1. [email protected]
9.3. Telefone
9.3.1. 61-981739286
9.4. 1903-1927
9.4.1. normales
9.4.2. eruditos
9.4.3. diplomas educacion formal
9.5. 1930-1950
9.5.1. planeacion para el desarrollo
9.5.2. darle un objrtivo a la educion para atender necesidades futuras
9.5.3. escuela vocacionales se aportan de las formales
10. propuesta de la constitucion nacional respecto a el curriculo
10.1. ley 715del 2001
10.1.1. art 5: normas preescolares,basica y media
10.2. curriculo: conjunto de reglas, normas programas enfocados en la educacion
10.3. ley 115
10.3.1. decreto 1869
10.3.1.1. educacion,formacion integral
11. P.E.I
11.1. toda institucion debe tener un p.e.i
11.1.1. acciones pedagogicas
11.1.2. conservacion ambiente
11.1.3. proyectos transversales
12. enfermedades del curriculum
12.1. afectan
12.1.1. materias
12.1.2. docentes
12.1.3. estudiantes
12.1.4. administrativos