LA EVALUACION Y EL DISEÑO CURRICULAR CONSTRUCCION SOCIAL DEL CURRICULUM

1. LOS PROCESOS

1.1. PREACTIVA

1.2. PRESCRIPTIVA

2. LOS CONTENIDOS

2.1. INTENCIONALIDADES

2.2. TEMATICAS

2.3. EXPERIENCIAS

3. LOS ACTORES

3.1. INVITADOS

3.2. MIEMBROS O GPOS. FAMILIARES

3.3. AUTORIDADES

3.4. EXPERTOS

3.5. ALUMNOS

4. LOS AMBITOS Y MECANISMOS

4.1. LA PRESCRICION O PREACCION CURRICULAR

4.2. LA CONSTRUCCION DE UN PROYECTO COLETIVO

4.3. PRACTICAS COTIDIANAS DE INTERACCION

4.4. APRENDIZAJE RESULTANTE