1.1. Internet bidezko ikasketa, kooperazioa eta ikerketa bultzatzen dituen metodo bat.
1.2. Informazioa internet bidez eskuratzen da eta emaitza interneten bertan jartzen da. Helburua ikasleen ikuspuntu kritikoa, sormena eta erabakiak hartzeko gaitasuna bultzatzea izanik.
2. 2- Zein ezaugarri ditu?
2.1. SARRERA: Beharrezko informazioa agertu behar da, erakargarria eta pertinentea eginez lana.
2.2. ZEREGINA: Zatirik garrantzitsuena da, bertan egin beharrekoa azaldu behar baita.
2.3. PROZESUA: Ikasleak eman beharreko pausuak agertzen dira. Zati hau laburra eta argia izan behar da.
2.4. BALIABIDEAK: Irakasleak aurrez eginiko iturrien zerrenda da, ikasleak bideratzeko.
2.5. EBALUAZIOA: Ebaluazio irizpideak argiak, zehatzak, espezifikoak eta trinkoak izan behar dira.
2.6. ONDORIOAK: izandako esperientzia laburbiltzen da. Irakasleari feedback-a emateko ere balio du.
3. 3- Zein onura ditu?
3.1. Irakasleek gastu handirik egin gabe (ekonomikoa, baliabide edota denborarena) bideratu dezakeen lana da, interneten baitago informazio guztia.
3.2. Irakasleek ez dute aparteko prestakuntzarik eta jakintzarik behar.
