1. Medios Básicos
1.1. Informática
1.2. Microelectrónica
1.3. Telecomunicaciones
2. Instrumentos Electónicos
2.1. Televisión
2.2. Teléfono
2.3. Video
2.4. Ordenador
3. Campos de Aplicación
3.1. Educación
3.1.1. Interés y Formación del Profesorado
3.1.1.1. Etapas
3.1.1.1.1. Acceso
3.1.1.1.2. Adopción
3.1.1.1.3. Adaptación
3.1.1.1.4. Apropiación
3.1.1.1.5. Invención
3.2. Pedagogía
3.2.1. Análisis y Evaluación de recursos tecnológicos y su uso educativo
3.2.2. Integración de medios de Comunicación
3.2.3. Diseño de estrategias educativas
3.2.4. Diseño de materiales multimedia y digitales
3.2.5. Diseño y Evaluación de software educativo
3.2.6. Diseño, aplicación y evaluación de recursos tecnológicos
3.2.7. Desarrollo, implementación y evaluación de cursos mediados por tecnología
4. Internet
4.1. Caracteristicas del Internet
4.1.1. Información Multimedia
4.1.2. Interactividad
4.1.3. Interconexion
4.1.4. Inmaterialidad
4.1.5. Mayor influencia sobre procesos que productos
4.1.6. Instantaneidad
4.1.7. Digitalización
4.1.8. Penetración en todos los sectores
4.1.9. Innovación
4.1.10. Tendencia hacia automatización
4.2. Características de la Información
4.2.1. Instantanea
4.2.2. Dinámica y Cambiante
4.2.3. Información Gratuita o no Gratuita
4.2.4. Información confiable o engañosa
4.3. Evolución del Internet
4.3.1. Etapas
4.3.1.1. Web 1.0
4.3.1.1.1. Sociedad de la Información
4.3.1.1.2. Medios de Entretenimiento
4.3.1.1.3. Consumo Pasivo
4.3.1.2. Web 2-0
4.3.1.2.1. Sociedad del Conocimiento
4.3.1.2.2. Autogeneración de contenido
4.3.1.2.3. Medios de Entretenimiento
4.3.1.2.4. Consumo Activo
4.3.1.3. Web 3.0
4.3.1.3.1. Realidad y Sociedades Virtuales
4.3.1.3.2. Web Semántica
4.3.1.3.3. Búsqueda Inteligente