1. José Luís Sampedro
1.1. Globalización
1.1.1. New vocabulary
1.2. Tecnologías
2. Cabero
2.1. TIC
2.1.1. Informática
2.1.2. Microelectrónica
2.1.3. Telecomunicaciones
2.1.4. Almacenamiento
2.1.5. Recuperación
2.1.6. Proceso
3. Internet
3.1. RED DE REDES
3.1.1. Midterm
3.2. Acceder a información
3.2.1. Comunicar
3.2.2. Interconectar
3.3. Características
3.3.1. Cabrero
3.3.1.1. Información Multimedia
3.3.1.1.1. Textual
3.3.1.1.2. Imagen
3.3.1.1.3. Sonido
3.3.1.2. Interactividad
3.3.1.2.1. Intercambio de Información
3.3.1.3. Interconexión
3.3.1.3.1. Creación de tecnológicas
3.3.1.4. Inmaterialidad
3.3.1.4.1. Creación
3.3.1.4.2. Proceso
3.3.1.4.3. Comunicación
3.3.1.5. Mayor Influencia sobre los Procesos que sobre los Productos
3.3.1.5.1. Procesos Mentales
3.3.1.6. Inteneidad
3.3.1.6.1. Redes de Comunicación
3.3.1.6.2. Transmisión de la Información
3.3.1.7. Digitalización
3.3.1.7.1. Información de distinto tipo
3.3.1.7.2. Formato único universal
3.3.1.8. Penetración en Todos los Sectores
3.3.1.8.1. Conjunto de las sociedades
3.3.1.9. Innovación
3.3.1.9.1. Cambio constante en todos los ámbitos sociales
3.3.1.10. Tendencia hacia Automatización
3.3.1.10.1. Manejo automático de la información
3.4. Cuestiones
3.4.1. Instantánea
3.4.2. Dinámica y Cambiante
3.4.3. No toda la información es libre acceso o gratuita
3.4.4. Puede ser engañosa
4. Influencia de la tecnología
4.1. English
4.1.1. Tecnolíga
4.1.2. Sociedad
5. Desarrollo tecnológico
5.1. Revolución social
6. Evolución de Internet
6.1. Aspectos
6.1.1. Rápidez de acceso y número de usuarios conectados
6.1.2. Ámbitos de aplicación
6.1.3. Tipo de interacción del usuario
6.2. Tres Etapas
6.2.1. Web 1.0
6.2.1.1. Sociedad de la Información
6.2.2. Web 2.0
6.2.2.1. Sociedad del Conocimiento
6.2.2.1.1. Herramientas
6.2.3. Web 3.0
6.2.3.1. Sociedad Virtuales
6.2.3.2. Realidad Virtual
6.2.3.3. Web Semántica
6.2.3.4. Búsqueda Inteligente
7. Integración de las TIC en la Educación
7.1. Demandas
7.1.1. Criterios y estrategias
7.1.2. Conocimiento de nuevos códigos
7.1.3. Valores Virtuales
7.1.4. Ciudadanos críticos, autónomos y responsables
7.1.5. Adaptar la educación y la formación
7.2. Apple Classroom of Tomorrow (1985)
7.2.1. Evolución
7.2.1.1. 5 Etapas
7.2.1.1.1. Acceso
7.2.1.1.2. Adopción
7.2.1.1.3. Adaptación
7.2.1.1.4. Apropiación
7.2.1.1.5. Invención
8. Las TICs en Pedagogía
8.1. Actividades Profesionales
8.1.1. Análisis y evaluación
8.1.1.1. Recursos Tecnológicos
8.1.1.2. Uso Educativo
8.1.2. Integración de los medios de comunicación
8.1.3. Diseño de estrategias educativas
8.1.4. Diseño de materiales multimedia
8.1.5. Diseño y evaluación de software educativo
8.1.6. Diseño, desarrollo y evaluación de modelos de educación presencial ya distancia
8.1.7. Planificación y diseño
8.1.8. Desarrollo, implementación y evaluación