Lezione 2

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Lezione 2 by Mind Map: Lezione 2

1. TV Pubbliche e eLearning

1.1. archivi di TV (patrimonio enorme per la formazione)

1.1.1. p.e. Teche della Rai

1.2. programmi per insegnare

1.2.1. p.e. Medita della Rai

1.2.2. p.e. BBC Learning

2. PowerPoint

2.1. Edward Tufte

2.1.1. panfleto contro PowerPoint

2.1.2. molto polemico

2.2. Aspetti negativi

2.2.1. tecnico

2.2.2. performance

2.2.3. cognitivamente

2.3. Difendiamo Power Point

2.3.1. semplificazione di informazioni

2.3.2. supporto schematico

2.3.3. multimedialità

2.3.4. impone semplificazione

2.3.5. è uno strumento di lavoro, semplifica certe cose, al massimo l'utilizzo che se ne fa può essere sbagliato

2.3.6. utile a supporto di altri mezzi per l'apprendimento; supporto visivo

2.3.7. costringe a strutturare un discorso / costringe le persone di prepararsi

2.3.8. dipende molto come si usa / bisogna saperlo usare

2.3.9. presentazione ZEN

2.4. determinismo <--> strumentalismo

3. Definizioni di eLearning

3.1. Tradizionale: utilizzo degli ICT nell'ambito formativo

3.2. Modalità:

3.2.1. Teaching / Insegnare -->Learning / Apprendimento

3.2.2. Computer --> Web --> (insieme di) Tecnologie

3.3. eLearning:

3.3.1. come contesto di apprendimento

3.3.2. come strategia

3.4. Approcci Pedagogici:

3.4.1. a) comportamentista / behaviorista

3.4.2. b) cognitivista (riflessione)

3.4.3. c) collaborativo (componente sociale)

3.5. Proposta del prof. Cantoni (Triangolo)

3.5.1. Persone

3.5.2. Obiettivi / Contenuti

3.5.2.1. sapere (sapere dichiarativo / esplicito)

3.5.2.2. saper fare (sapere procedurale)

3.5.2.3. saper essere (collaborare; sapere imparare)

3.5.3. Strategie (metodologie)

3.6. Strategie

3.6.1. Spazio

3.6.1.1. Apprendimento a distanza

3.6.1.1.1. Open University (UK)

3.6.1.1.2. Università di Catalonia

3.6.1.1.3. Fernfachhochschule Brig

3.6.1.1.4. Aziende multinazionali

3.6.1.2. Formazione identitaria

3.6.1.2.1. Miti

3.6.1.2.2. Riti

3.6.1.2.3. Modelli

3.6.2. Tempo

3.6.2.1. sincrono

3.6.2.1.1. Videoconferenze (vedi lezione 3)

3.6.2.2. asincrono

3.6.2.2.1. temporale (scadenze determinate) --> p.e. formazione a distanza all' UNI di York

3.6.2.2.2. atemporale (nessuna scadenza) --> p.e. AVIS Training

3.7. Interattività / Multimedialità