LA CONSTRUCCION DEL SIGNIFICADO EN LA PROBLEMATICA CURRICULAR

1. SON CONSTRUIDOS

1.1. PROCESOS HISTORICOS

1.1.1. INACABADO

2. CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

2.1. PROCESOS COMUNICATIVOS

2.1.1. PROCESOS DE INTERCAMBIO

3. APROPIACION DE SIGNIFICADO

3.1. PEDAGOGIA RENOVADA

3.1.1. SITUACIONES EPISTEMOLOGICAS

4. TEORIA CURRICULAR

4.1. EDUCACION

5. PROCESOS EDUCATIVOS

5.1. SUJETOS ACTIVOS

5.1.1. APROPIACION

5.1.2. PRODUCCION

5.1.3. TRANSFORMACION