ATRIBUTOS DE LOS OBJETOS DE VIRTUALES DE APRENDIZAJE

1. REVOLUCIÓN DEL PRESENTE Y DEL FUTURO

2. APRENDIZAJE

3. Medidores pedagógicos que se diseñan, intencionalmente para un propósito de enseñanza, aprendizaje y que sirve para la comunidad

4. DURABILIDAD: Que su propósito de educación perdure

5. COMPONENTES Contenidos: Se refieren a los tipos de conocimientos y sus múltiples formas de representarlos a través de recursos multimedia.

6. ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN

7. ACTIVIDADES: Guían al estudiante para alcanzar sus objetivos

8. sus componentes se dividen en audio vídeo imágenes gráficos animaciones actividades didácticas

9. INDEPENDENCIA Y AUTONOMÍA: Que se deje guiar fácil para el usuario

10. ELEMENTOS: Reutilizar el objetivo en otros escenarios, como por ejemplo los texto a de introducción, el tipo de licenciamientos y los créditos del objeto.

11. EDUCATIVIDAD: Con capacidad de aprendizaje

12. ACCESIBILIDAD:Que tenga una acceso rápido y eficaz en la red

13. GENERATIVIDAD: Que se actualiza pero su fin no cambia

14. FLEXIBILIDAD, VERSATILIDAD,FUNCIONALIDAD: Que facilite el uso intuitivo del usuario interesado

15. PARA EL PRESENTE FUTURO

16. AUDIO: MP3,facil de descargar

17. VIDEO: video interactivo, youtube, archivo de video

18. IMAGEN: Ilustración, fotografias,icono,gráfico

19. ANIMACIÓN: Iinteractiva y animación con texto

20. GRAFICAS: Documento PDF, tablas interactivas, deslizadores para alterar valores

21. ACTIVIDADES: Interactivas, como preguntas múltiples única respuesta, juegos virtuales. arrastrar y soltar.

22. Destinations