Construir las competencias ¿es darle la espalda a los saberes?

1. Vinculada a la economia y al trabajo

2. Vulgares saberes: saber- hacer, actividades manuales que distinguen verdaderas competencias elementales mas amplias e intelectuales.

3. Una competencia moviliza saberes que resuelven problemas de la vida cotidiana gracias a ellos el alumno concreta sus saberes a través de competencias elementales y humanas.

4. Es importante la construccion de competencias en las escuelas porque ayudan a la economía y al trabajo.

5. Enfoque por competencias permite fuerzas nuevas que vinculan prácticas sociales, problemas, proyectos y situaciones complejas.

6. Hoy numerosos paÍses estan orientados hacia la formación de competencias que se asocian a la educación.

7. En los 90s esta cuestión comienza hacer debatida, derivada a objetivos nucleares.

8. No hay competencias sin saberes; uno no va a la escuela para aprender: hacer una carta, pintar, hacer una declarcion, etc.