1. Conocimientos ciertos o probables, obtenidos de manera metódica y verificados, se sistematizan haciendo referencia a objetos de una misma naturaleza
2. Aspectos
2.1. psicología de la ciencia
2.2. Sociología de la ciencia
2.3. Historia de la ciencia
2.4. Filosofía
2.5. Metodología
2.6. Lógica de la ciencia
3. Siempre busca la verdad
4. Existe otro tipo de conocimiento llamado sentido común
4.1. Adaptación de criterios individuales a la situación que se vive
4.2. Se traduce como nuestro instinto
4.3. Todos tienen sentido común, pero no siempre un criterio eficiente
4.4. El sentido común cambia según la experiencia
4.5. Existen errores en el S.C., que en un futuro nos funcionaran para cambiar la percepción de una manera generalmente positiva
4.6. No es un buen aliado para la realización de Investigación cientifica
4.7. El sentido común intenta terminar las teorías incompletas de la ciencia
4.8. Conocimiento empírico e informal
5. Se comprueba a través de
5.1. Método cientifico
5.1.1. tiene como resultado
5.1.1.1. Conocimiento cientifico
5.1.1.1.1. Fáctico
5.1.1.1.2. Verificable
5.1.1.1.3. Objetivo
5.1.1.1.4. Metódico
5.1.1.1.5. Autocorrectivo
5.1.2. Aporta objetividad
5.1.3. Elementos:
5.1.3.1. Concepto: Se define un termino para marcar su extensión, fines y límites
5.1.3.2. Modelos: Representación simplificada de una realidad
5.1.3.2.1. Pretende proporcionar terminos, relaciones y proposiciones de tal realidad.
5.1.3.2.2. Esta preparado para su verificación empirica
5.1.3.3. Hipótesis: Suposición teoríca no contrastada empiricamente que puede demostrar su veracidad
5.1.3.4. Ley: Enunciados verificados
5.1.3.5. Teorías: Construcción racional que pretende proporcionar una explicación de una realidad
6. Esta basada en Investigación cientifica
6.1. Busca el descubrimiento de principios generales
6.2. Existen 2 terrenos de acción:
6.2.1. Investigación pura
6.2.1.1. Crear conocimientos
6.2.2. Investigación aplicada
6.2.2.1. Solucionar problemas
6.3. Es
6.3.1. Sistematico
6.3.2. Objetivo
6.3.3. Formal
6.4. Métodos
6.4.1. Inductivo
6.4.1.1. A partir de obervaciones particulares se infieren leyes generales
6.4.2. Deductivo
6.4.2.1. A partir de enunciados generales se trata de deducir información sobre fenomenos concretos
6.5. 2 maneras de investigación
6.5.1. Cualitativa
6.5.1.1. Estudio de fenómenos dentro de su contexto mediante registros narrativos (observación, entrevistas, etc)
6.5.2. Cuantitativa
6.5.2.1. Estudia la relación o causalidad entre fenómenos delimitados a través de datos estadísticos.
7. La investigación científica sigue una serie de pasos
7.1. Selección de idea
7.1.1. Se necesita tomar en cuenta
7.1.1.1. Interés en el tema
7.1.1.2. Capacidad para desarrollarse
7.1.1.3. Recursos necesarios
7.1.1.4. Disponibilidad de recursos
7.2. Planteamiento de problema
7.2.1. Descripción general del objeto de investigación
7.2.2. Formular el problema
7.2.3. Señalar a qué aspira la investigación
7.3. Justificación y delimitación de la investigación
7.3.1. ¿Porqué la investigación?
7.3.2. dificultades encontradas en el proceso de la investigación
7.4. Marco teórico
7.4.1. Fundamento teórico y antropológico donde se desarrolla la investigación
7.4.2. Libros, escritos, documentos, etc que hablan del actual conocimiento del problema
7.4.3. Conceptos relevantes
7.5. Hipótesis
7.5.1. Proposiciones tentativas del resultado ante el problema planteado
7.6. Diseño de investigación
7.6.1. Experimental
7.6.2. No experimental
7.7. Población y muestra
7.7.1. Población: Todos los elementos a los que se refiere la investigación
7.7.2. Muestra: Parte de la población que se elige para estudiar
7.7.2.1. Probabilistica: Se eligen los elementos al azar
7.7.2.2. No probabilistica: Se eligen elementos concretos o casos típicos
7.8. Recolección de datos
7.8.1. Seleccionar un instrumento de medición y aplicarlo
7.8.2. Fuentes de recolección
7.8.2.1. Primarias (Personas, observación, entrevistas)
7.8.2.2. Secundarias (documentos, libros,)
7.9. Análisis de datos
7.9.1. Examinar los datos para determinar una conclusión
7.10. Resultados
7.10.1. Interpretación de los hallazgos de la investigación
7.10.2. Decidir si respondió a la hipótesis
8. Metodología
8.1. Descripción, análisis y valoración crítica de los métodos de investigación
8.2. Enlaza el sujeto y el objeto de la investigación
9. Método
9.1. Proviene del griego Meta- Hacia y Odos-camino
9.2. Serie de pasos que sigue una ciencia para obtener conocimientos validos.
9.3. Tipos
9.3.1. Deductivo
9.3.2. Inductivo
9.3.3. Análisis
9.3.4. Síntesis