Развитие познавательной активности учащихся при изучении литературы во время путешествия. Лермонтов и музыка
by Галина Волкова
1. Подготовка
1.1. Индивидуальное задание каждому учащемуся по творчеству М. Ю. Лермонтова
1.2. Поездка в Тарханы
1.3. Мастер-класс в Тарханах "Жизнь поэта глазами детей"
1.4. Выставка рисунков и фотовыставка
2. План мероприятия.
2.1. . Вступительное слово
2.2. 1. "О жизни, боге и душе".
2.3. "Выхожу один и детей я на дорогу...".
2.4. "Белеет парус одинокий..." "Вот ещё стихи, которые я сочинил на берегу моря"
2.5. ". 3. Во дни торжеств и бед народных".
2.6. ". Викторина "Бородино" (по рисункам детей)
2.7. ). 4. Тайна притягательности поэта.
2.8. Романсы на стихотворения Романсы М. Ю. Лермонтова
3. Рефлексия
3.1. *Слайды картин М. Ю. Лермонтова "Пейзаж с мельницей и тройкой", рисунок"Ребёнок, тянущийся к матери".
3.2. *Презентации "Лермонтов и музыка", созданные учащимися.*Презентации "Лермонтов и музыка", созданные учащимися.