articulador de la educación virtual

1. aprendizaje autónomo entendido como la facultad de dirigir el propio proceso para entender y comprender la realidad.

2. la autonomía en el estudiante debe orientarse al uso de los texto como pretexto para potenciar competencias y fortalecer pensamientos complejos.

3. educación virtual dispone de aprendizaje autónomo que ayuda al estudiante que sea protagonista de su propia formación.

4. educación virtual tiene como generar vida, para ello cuenta con sus componentes con el uso activo de herramientas infovituales, permanentes investigación, contenidos orientados hacia la aplicación practicas en diversos contextos.

5. el ser humano es vida pensante que ingenia instrumento así sea en sentido figurado.

6. las maquinas no aman, ni sienten ira ,ni pueden vivir la experiencia de imaginar situaciones, ni de contemplar un atardecer.

7. la necesidad de articular se expresa de modo consiente el aprendizaje autónomo en los procesos de educación virtual.

8. tiene que contar con la participación de varios elementos para hacerlo visible y efectivo, por ejemplo: elemento tecnológico y elemento investigativo.

9. elemento tecnológico: tecnología de información y de la comunicación, TIC se convierte en ayudas eficaces mas haya de la presunción de que por la comunicaciones y la información hagan parte hoy de la cultura global.

10. elemento investigativo: la investigación misma es la que a traído al ser humano asta los actuales niveles de desarrollo, época denominada, era de la información y del conocimiento.