1. Indicadores
1.1. Aceitação pública
1.2. Nº cadastros
1.3. Comprometimento da equipe
1.4. Financiamento
2. Base
2.1. Tecnologia
2.2. Divulgação
2.3. Agentes
2.4. Política cultural
3. Equipe / Programadores
3.1. Melhores práticas para o mapas
3.1.1. Melhorias
3.1.2. Correções
3.1.2.1. combater bugs
3.1.3. Novas implementações
3.1.3.1. automatização com redes sociais
3.1.3.2. Dashboard
3.1.3.3. melhorar inscrição
3.2. Site com programação cultural
3.2.1. Criação do boneco para imprimir programação
3.3. Aplicativos
3.3.1. programação
3.3.2. Rádio regional
4. Instituições
4.1. parceria com equipamentos culturais
4.1.1. treinamento das equipes para utilização
4.1.2. treinamento dos gestores para criarem seus próprios mapas
4.1.2.1. desenvolver novas formas de incentivo cultural
4.2. modelo de procedimentos
4.2.1. guia de utilização da ferramenta
4.3. parceria com cidades do interior
4.4. cadastro dos equipamentos e programação
4.5. realização da relatoria aberta
4.6. parceria com a secretaria da educação
4.6.1. inserção de escolas no mapa
4.6.2. Criação de programação cultural para as férias
5. Pesquisadores / produtores
5.1. criação de indicadores
5.1.1. desenvolver política cultural
5.2. incluir mapeamentos já realizados
5.3. criar um padrão base para a criação de mapeamentos
5.4. pesquisas
5.4.1. forma de financiamento
5.4.2. principais carências
5.4.3. formas de divulgação
5.4.4. cadeia produtiva
6. Economia criativa
6.1. desenvolver ferramentas
6.1.1. compra de ingresso
6.1.2. puxar portfólio de outras plataformas
6.1.3. venda de obras