Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual

1. Educacion virtual

1.1. Requiere colmarse de vida

1.2. Debe propiciar el ambiente para que el estudioso no se condicione con las supuestas verdades del tutor

1.3. Requiere de contenidos orientados hacia la aplicación práctica en diversos contextos para que sean significativos y docentes perfilados para orientar y acompañar.

2. TIC (Tecnologías de la información y la comunicación)

2.1. Hay que emplearlas para superar el analfabetismo funcional

2.2. Se convierten en ayudas eficaces

2.3. Facilitan y estimulan la interacción para acceder de modo ágil y rápido a fuentes de información

3. Compromiso

3.1. Requiere, un componente de aprendizaje autónomo y unas estrategias que superen el enciclopedismo en aras de la formación de un ser humano y de un profesional integral

4. Requerimientos

4.1. Capacidad de aprender, aplicar los conocimientos en la práctica, análisis y síntesis, adaptarse a las nuevas situaciones, generar nuevas ideas, toma de decisiones, habilidades básicas de manejo de la computadora, trabajar en equipo interdisciplinario.

5. Autorregulación

5.1. Establecer estrategias para dinamizar el propio aprendizaje

5.2. Generar textos propios y de autocontrolar todo el proceso de aprendizaje

5.3. Manejo de tiempos y espacios porque no están atados a horarios ni a desplazamientos físicos