Sciences -cycles3

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Sciences -cycles3 by Mind Map: Sciences -cycles3

1. Comparaison des différentde 6° ?

2. programme

2.1. Thème 1 : Qu'y a-t-il autour de nous ?

2.2. Thème 2 : La matière de quoi s'agit-il ?

2.3. Thème 3 : La matière peut-elle changer au cours du temps ?

2.4. Thème 4 comment l'Homme utilise-t-il la matière à son profit ?

2.5. Thème 5: Comment la matière entre-t-elle en mouvement ?

3. projet

3.1. du global au local

3.2. Pourquoi la vie est possible sur Terre?

3.3. La vie sur Terre : un équilibre

3.4. La vie sur Terre : des cycles en équilibres

3.5. De quoi est fait le Monde?: Matières et énergies

4. Emplois du temps

4.1. dédoublement 1 prof

4.1.1. sem A: 4h classe entière sem B : 3h classe entière + 1h avec 2 profs

4.2. co-enseignement 2 prof

4.2.1. SemA: 4h classe entière SemB : 3h classe entière + 2h en groupe

4.3. 2 blocs de 2h sur 2 jours différents

4.4. Salle: S109 ?

4.5. Découpages du programme du programme sur l'année: durée de chaque thème.

5. Socle

5.1. Construire la Grille cycle 3

5.2. Répartir les capacités sur l'année

5.3. Définir les critères de réussite

6. Evaluations

6.1. Des élèves

6.2. Personnallsation ?

6.3. Du projet "Carnot"

7. Organisation

7.1. Notre organisation

7.1.1. Liaison école-collège

7.1.1.1. Contact Mme Yerles

7.1.2. journées de travail

7.1.2.1. Mercredis: 4/05; 18/05;01/06;15/06

7.2. Organisation de la classe

7.2.1. Faire des Ilots

7.2.1.1. Tetra'aide; Trello, Tableau...

7.2.2. Construire les régles de vie

7.3. Préparer eval diag

8. Objets techniques

8.1. Une serre

8.2. Un themomètre

8.3. Un pont

8.4. Moulin à eau

9. AP

9.1. Travail des items tranversaux du socle

9.2. Travail sur les items disciplinaires

10. Sortie scolaire

10.1. Visite d'un moulin