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研究性学习 by Mind Map: 研究性学习
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研究性学习

实施阶段的问题和对策

一、研究“一时热”,过程中不能坚持

二、工作“走形式”,研究不到位

三、组长“挑大梁”,团队合作差

四、遇到挫折就退缩,不能迎难而上

五、研究方法“不规范”,缺乏必要的研究技巧

研究性学习的基础知识

研究性学习的概念

研究性学习的特点

研究性学习的实施类型

研究性学习的目标定位

研究性学习的实施背景

实施研究性学习的意义

研究性功能学习与接受性学习的异同比较

研究性学习评价的实施

研究性学习评价的变革

评价工具的使用

评价结果的表述

教师在研究性学习中可行的指导策略

选题指导

分组指导

实施方案和开题报告的指导

结题阶段的指导策略