Los modelos reflejan el modelo educativo

1. Modelo centrado en el alumno

1.1. considera intereses, deseos y motivaciones del estudiante

1.1.1. promueve la mediación sociocultural

1.1.2. desarrolla la auto gestión, autonomía y autorrealización

1.2. desventaja: dificultad para garantizar la obtención de resultados duraderos y consistences

2. Modelo crítico

2.1. su función es impactar en la sociedad.

2.1.1. basado en contenidos educativos basados de la realidad cercana al hecho educativo

2.1.2. similitud con el enfoque basado en competencias

2.1.2.1. sentido instrumental y sustantivo

3. Modelo tecnológico y funcional

3.1. énfaseis en el diseño y uso de estrategias y métodos de enseñanza y de aprendizaje

3.1.1. contempla el qué y el cómo enseñar

3.1.2. orientado a las necesidades sociales

3.1.3. planea y evalua procesos permanentemente

4. Las decisiones docentes

4.1. determinan el estilo pedagógico

4.2. en función del tipo del tipo de formación del estudiante

5. Modelo centrado en las disciplinas y aprendizajes

5.1. énfasis en conocimientos

5.1.1. busca resultados comprobales

5.2. evaluación cuantitativa

5.2.1. enseñanza basada en la transmisión de conocimientos: perenialista y esencialista

5.2.2. dominio de saberes disciplinarios