Курсовая работа по теме "Соц-пед. сопровождение по преодолению граффити как девиантного поведения подростков"
by Vasilya Kasimova
1. Введение
1.1. Определение актуальности
1.1.1. Overview of Projects
1.1.1.1. Past
1.1.1.2. Current
1.1.1.3. Upcoming
1.2. Определение с целями, задачами, методами
1.2.1. Engagement specific checklist
1.2.2. Backup recording projects
2. Глава 1
2.1. История происхождения
2.1.1. Warranty Limits
2.2. Виды
3. Глава 2
3.1. Соц-пед. деятельность
3.1.1. Hardware
3.1.2. Software
3.1.3. Instruments
3.2. Проведение опроса
4. История происхождения
4.1. История происхождения за рубежом
4.1.1. Scales
4.1.2. Arpeggios
4.1.3. Etudes
4.1.4. Pieces
4.2. История происхождения в России
4.2.1. Recordings
4.2.2. Diary
5. Виды
5.1. Writing
5.2. Bombing
5.3. Tagging
5.4. Scratching
5.5. Character
5.6. Clear adversiting
6. Соц-пед. деятельность
6.1. Определение
6.1.1. Lessons for beginning students
6.1.2. Lessons for advanced students
6.2. Задачи, методы
6.2.1. Monthly goals
6.2.2. Quarterly goals
7. Проведение опроса
7.1. Составление опроса
7.1.1. Modes
7.1.2. Variants
7.2. Выборка учащихся
7.2.1. Structures
7.2.2. Phrasing
7.3. Обработка результатов
7.3.1. Fingerings
7.3.2. Chord Sturctures
7.3.3. Phrasing Structures