KINDERTIJDSCHRIFT

1. Team

1.1. Renske Hendrickx

1.2. Julie Saenen

1.3. Ines Van Linden

1.4. Merel Van Laer

2. doelgroep

2.1. Kleuters

2.1.1. Project specifications

2.1.2. End User requirements

2.1.3. Action points sign-off

2.2. 5 jarigen

2.2.1. Fijne motoriek

2.2.2. verstandelijke ontw

2.2.3. Taalontwikkeling

3. Wie doet wat?

3.1. Merel

3.1.1. Memory

3.1.2. doolhof

3.1.3. beginblad met gegevens

3.2. Julie

3.2.1. Schrijfspelletje

3.2.2. weekplanning

3.3. Renske

3.3.1. rekenspelletje

3.3.2. gezond recept

3.4. Ines

3.4.1. Verhaal 'hoe poets ik mijn tanden?"

3.4.2. Kleurplaat

4. Onderdelen

4.1. Educatief

4.1.1. Rekenspelletje

4.1.2. schrijfspel

4.1.3. 'hoe poets ik mijn tanden'

4.2. Ontspannend

4.2.1. 'hoe poets ik mijn tanden'

4.2.2. kleurplaat

4.2.3. doolhof

4.3. Doe - spelletjes

4.3.1. Blad met gegevens

4.3.2. memory

4.3.3. Weekplanning

4.3.4. gezond recept

5. Visuele ondersteuning

5.1. Eigen logo

5.2. Veel kleuren

5.3. Makkelijke lay - out