2. Estudia la interacción de los seres vivos con su ambiente vivo y no vivo
3. Objetivos
4. Definir ecosistemas
5. Diferenciar estructuras
6. Establecer diferencias entre habitad que encontramos en nuestro entorno
7. Ejemplo: el estudio del ser humano y su relación con el medio ambiente, las personas y los cuidados o no que tienen con las basuras y los recursos naturales que se encuentran cerca a su entorno.
8. Las personas y los animales acuáticos o el hombre y los ecosistemas
9. Educación Ambiental
10. Proceso pedagógico dinámico e investigativo que busca promover un pensamiento crítico - reflexivo de la relación del hombre con el medio ambiente
11. Tiene como objetivo reconstruir desde la etapa inicial de los educandos una relación armónica con la naturaleza
12. El núcleo familiar y los docentes tienen un compromiso con los niños y niñas, es educar con base a los valores, cuidados e importancia de establecer una relación sana con la naturaleza
13. Ejemplo
14. Desde la etapa inicial de los niños y niñas generar actitudes de cuidado con el medio ambiente, no arrojar basura y sembrar una planta
15. Adaptando currículos de acuerdo al contexto escolar y la problemática ambiental
16. Incentivando mediante recursos, estrategias pedagógicas a los estudiante a generar acciones armónicas con la naturaleza, caminatas ecológicas, siembra de arboles, videos reflexivos, entre otros
17. Medio Ambiente
18. Es el medio donde el ser humano habita, son todo los elementos que los rodea, el entorno vivo que hace un hogar para las personas
19. Lo componen los siguientes factores:
20. Medio Físico: construido por los diferentes elementos de la naturaleza que nos rodea, pero han sido alterados por los interéses económicos que le hombre a provocado
21. Sociocultural: los diferentes ámbitos sociales y las posiciones distintas que estos asumen, enfrentando el reto de educar estudiante con pensamientos críticos - ambientalistas
22. Ejemplo: la creación de empresas, la tala de arboles, los químicos, desechos arrojados a los ríos, mares estas acciones del hombre han construido a la alteración de los recursos naturales en la vida del hombre.
