1. Obsahové vymezení
2. Časové vymezení
3. Organizační vymezení
4. Způsoby hodnocení
5. Metody a formy práce
6. Výchovně vzdělávací strategie
6.1. Kompetence k učení
6.2. Kompetence k řešení problému
6.3. Kompetence komunikativní
6.4. Kompetence sociální a personální
6.5. Kompetence občanská
6.6. Kompetence k podnikavosti, kompetence pracovní
7. Obsah učiva
7.1. Nižší gymnázium
7.1.1. 1.ročník
7.1.1.1. Metrologie
7.1.1.2. Mechanická práce a energie
7.1.1.3. Kinetická teorie látek a termodynamika
7.1.1.4. Elektrický náboj
7.1.2. 2.ročník
7.1.2.1. Elektrický proud v látkách
7.1.2.2. Magnetické pole
7.1.2.3. Střídavý proud
7.1.2.4. Vlastnosti světla a optická zobrazení
7.1.2.5. Jaderná fyzika
7.1.2.6. Mechanické kmitání a vlnění
7.2. Vyšší gymnázium
7.2.1. 3.ročník
7.2.1.1. Metrologie
7.2.1.2. Kinematika
7.2.1.3. Dynamika
7.2.1.4. Mechanická práce a energie
7.2.1.5. Gravitační pole
7.2.1.6. Mechanika tuhého tělesa
7.2.1.7. Mechanika kapalin a plynů
7.2.1.8. Kmitání mechanického oscilátoru a mechanické vlnění
7.2.2. 4.ročník
7.2.2.1. Kinetická teorie látek
7.2.2.2. Termodynamika
7.2.2.3. Vlastnosti látek
7.2.2.4. Elektrický náboj a elektrické pole
7.2.2.5. Elektrický proud v látkách
7.2.3. 5.ročník
7.2.3.1. Magnetické pole a střídavý proud
7.2.3.2. Elektromagnetické záření a optika
7.2.3.3. Optická zobrazování
7.2.3.4. Vlnové vlastnosti světla
7.2.3.5. Speciální teorie relativity
7.2.3.6. Fyzika elektronového obalu
7.2.3.7. Jaderná fyzika