AULA INVERTIDA(Flippedd classroom)

1. ¿Qué es?

1.1. Es una nueva modalidad de aprendizaje donde los alumnos incorporan herramientas que les permite apropiarse del conocimiento

1.2. F

1.2.1. ambiente Flexible (flexible environment)

1.3. L

1.3.1. Cultura de aprendizaje (Learning cultura)

1.4. I

1.4.1. Contenido dirigido (Intentional Content)

1.5. P

1.5.1. Facilitador profesional (Professional Educator)

2. ModeloPedagógico

2.1. El enfoque del aprendizaje esta en el educando, ellos se apropian del aprendizaje, construyen, evalúan y participan.

2.2. Transfiere el trabajo de procesos cognitivos fuera del aula

3. Relación - Docente - Alumno

3.1. Los alumnos pueden interactuar y reflexionar sobre su aprendizaje. No es un  modelo estructurado

4. Pros

4.1. Fomenta la responsabilidad del educando

4.2. Promueve el trabajo coolaborativo

4.3. Posibilita la autoevaluación

4.4. Plan ceibal: los estudiantes cuentan con computador propio.

4.4.1. Conectividad

4.5. Los estudiantes pueden controlar sus propios aprendizajes.

4.6. Colabora en mantener la vinculación del alumno con el centro

4.7. Aprendizaje personalizado

5. Dificultades

5.1. Docentes que prefieren continuar con enfoques tradicionales

5.2. Alumnos poco comprometidos

5.3. En ocasiones no se realiza el seguimiento adecuado

5.4. Acceso a Internet, en algunas oportunidades sino tienen  un a escuela o liceo cerca no pueden realizar el trabajo.